漳州感统训练培训机构

漳州感统训练培训机构

漳州多特儿童专注力（专注力、感统培训机构）是中科院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。 拥有中科院心理研究所专业科研力量，以发育儿童身心脑健康为根本、以**智慧家庭支持模式为准则的专业机构。

漳州多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长学堂等训练项目，有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。

漳州多特儿童专注力采用国际化的智适应训练方式，通过《多特儿童专注力测评系统》评估，一对一定制方案，阶段性训练并复测，训练过程全程动态调整。同中科院心理研究所共同研发的《多特儿童专注力测评系统》,已获得 “中国心理学会标准委” 项目成果评定。同时，已申请用于相关领域的发明**5项。

2015-2015.5中科院心理研究所授权多特成为“儿童专注力项目”成果转化基地-

2018.6与中科院海西研院、中科院心理研究所、福建省科技厅共同成立“中科院心理研究所福建应用发展中心”

2019年荣获国家**企业双认定荣誉

2019年荣获腾讯网“回响中国”

2018年荣获新.浪网2018年度口碑影响力素质教育品牌

2018年荣获中国心理学会关于“儿童专注力测评系统”项目成果鉴定证书

2016年荣获福建省家庭教育实验研究基地

2015年荣获中科院心理研究所教育示范基地称号

漳州多特儿童专注力由中国心理学领域知.名*团队、*研发团队、心理学教育学教练团队构成的多特三级专业团队架构，儿童素质训练。拥有高素质、有爱心的心理学专业教练队伍，拥有成熟、标准化的品牌支持体系。

高素质、有爱心心理学、教育学专业教师团队。

严格的教师培训和选拔标准。

80%以上持有三级心理咨询师证、教师证等相关证书。

动态调整、不断更新教学理念和思维。

定期开展教学督导与教学研讨活动

感觉统合是指大脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活、学习、工作的基础。举个例子，孩子闻到食物的香味，然后大声地说“太棒了，这是我较爱吃的”。 通过“闻”到的信息，在大脑处理，得出“红烧茄子”的结论，这就是一个感觉统合的过程。注意力不集中、记不住老师家长的话、口吃等，这些有可能是孩子感统失调导致的。 感统失调通俗的说法是：儿童大脑在发展过程中出现很轻微的障碍。

感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍， 感觉统合失调中较重要的三大感觉失调分别为『前庭平衡失调』、『本体感失调』和『触觉失调』。

前庭失调：大脑雷达失灵我们听到老师说话的信息、看到黑板上书写的汉字、手握笔的感觉等，这些信息都会受到前庭觉的处理，才能使我们更好地处理学习任务。 前庭失调的孩子的表现：

自测表1

出现丢字、漏字、跳行

语言发展迟缓，语言表达困难

注意力不集中不专心，爱做小动作

本体觉是指大脑可充分掌握自己身体的能力，就像大脑中有一张身体地图。 本体感失调的孩子可能出现的问题有：

站没站相、坐没坐相、小动作多

不能像同龄孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球

不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手工能力差

我们能感受到冷、热、痛、痒等，都是来自触觉。 在生活学习中，我们感受衣服的材质、感觉书本的材料、通过拥抱建立和同伴的信任，这些都是通过触觉来实现的。主要会有以下表现：

爱吃手或咬指甲盖

情绪不稳定固执，爱发小脾气

性情孤僻，紧张、退缩、不敢表现自言自语无法与人沟通

为什么呢？

一．生理原因 因胎位不正引起的平衡失调；因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足造成触觉失调等。

二．环境及人为原因

1.由于小家庭和都市化生活，使得活动范围变小，大人过度保护，事事包办。

2. 父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，造成幼儿触觉刺激缺乏。 。

如何锻炼孩子的感统？

01 前庭觉训练 旋转运动 旋转圆桶、旋转木马、旋转椅子等。 摇晃运动 采取腹卧位、仰卧位、侧卧位、头脚颠倒等体位游戏。走平衡木、平衡板等。姿势反应运动进行儿童踏板车、沙坑、滑梯腹部爬行等。

02 本体觉训练 通过羊角球蹦跳、平衡木、翻滚等训练。 此外，游泳、摔跤、爬绳等户外运动可以刺激孩子本体觉的发展。背起 孩子身体趴在地毯或垫子上，双脚并拢，家长按住孩子的脚踝，双手抱头，上半身用力抬高。

03 触觉训练 通过大笼球、刺球、跳带、穿爬隧道等刺激孩子的背部、腹部、腕部、颜面部、手脚等部位。沙土游戏 将泥土或沙土放在大盆子里，让孩子用泥土捏泥球、捏小动物、小房子等各种东西。