早期行为干预卡片特殊教育教材长沙创煜厂家直发

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早期行为干预是指对学龄前有发展缺陷或有发展缺陷可能的儿童及其家庭提供教育、、、营养、心理咨询、社会服务及家长育儿指导等一系列服务的措施。

早期行为干预指的是在婴幼儿时期，对有特殊儿童和残疾提供有针对性的补救措施，加强对他们的特殊教育，帮助他们提高能力，也可以说是康复训练，在有障碍的方面下功夫，症状，为他们将来的学习和生活打基础，达到接近正常，甚至痊愈。

对特殊儿童自身而言，早期行为干预能够或者补偿已经出现的发展障碍，预防可能出现的发展障碍，促使他们发挥自身潜能。虽然有些特殊儿童来讲，早期干预并不能完全这种发展性的障碍，但是必须承认的是，它能在一定程度上减轻这种障碍，从心理和技能上尽早的提供帮助，为将来可能会面临的问题而做好充分的准备。早期干预的目标是希望更多的特殊儿童将来进入普通学校接受教育。受到早期干预的特殊儿童，进入普通学校的机会要较大于那些未受到早期干预的特殊儿童

早期干预有效的减少了家庭在未来为特殊教育儿童投资。特殊儿童接受早期干预的目的是让他们较终步入普通教育的行列，这对特殊儿童的家庭来说，不仅是经济上的收益，也是精神上的受益。在干预的过程中，特殊儿童容易与父母之间建立起良好的关系，也有利于他们情绪社会性的发展，激发其他领域的发展，各方面促进特殊儿童的成长。对特殊儿童的家庭来说，在早期干预的过程中，家庭中的成员逐渐了解了特殊儿童的身心发展特点，增强了对其病情的了解，学习如何帮助和处理问题，能够有效的配合早期干预的实施。

从社会的角度来看，特殊儿童的早期干预体现出了英国社会对特殊儿童和残疾儿童的平等对待、为他们提供民主的生活环境，培养特殊儿童的自理自立能力，从长远的角度上看也很大程度的减轻了国家的负担。

早期行为干预卡片的内容：包括学会聆听、学会发声、情感体验、社会交往、乐于合作、礼貌用语、文明行为、换位思考和学会分享九个篇章，每个篇章均包含1-2个单元主题，并配套有使用说明手册。里面含有正确行为与错误行为，可让儿童对正确行为与错误行为进行区分，以强化正确行为。早期问题的发现和干预不仅有助于矫正儿童的行为模式，同时也有益于培养他们的良好行为习惯，为其融入日常生活打下良好的基础。

 公司简介：湖南新创煜智能科技有限公司是一家专注于做特殊教育研发、生产、销售的技术型企业，包括智能化技术的研发、服务。提供的产品系列涵盖训练仪器、沟通认知训练，发声训练系统、认知训练系统、沙具、综合能力测评，多功能心理康复，多感官训练，感统训练，律动训练，绘画场景沟通综合系统，智能场景模拟认知训练系统，智能沟通训练系统，听觉能力评估及训练系统，注意力训练系统，情绪干预软件，自闭症训练软件，言语康复及听视觉康复等多方面。

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