合肥标识标牌-合肥唯创-标识标牌设计

识别性

标识标牌较**的特点是易于识别，因此校园标识标牌的设置一定要能够引起人们的注意，合肥标识标牌，如花草牌之类，目的是提醒人们要爱护环境之类的，因此色彩要强烈醒目、图形简练清晰，引起师生们的注意。

多样性

标识标牌的应用形式、构成形式以及表现手段都有着较其丰富的多样性。为体现学校*特的精神风貌，可以把学校的校训、校规结合在标识设计，与其人文理念相呼应。校园标识标牌应具有某种程度的艺术性，既要符合实用要求，又符合美学原则，才会更具有吸引力和感染力，给人以深刻的印象。

持久性

校园标识标牌一般具有长期的实用价值，不会轻易改动，标识标牌设计，所以在其设计过程中一定要注意其选材，安全标识标牌，安装效果等，以保证其使用的持久性。

对于道路旁大型的标识标牌，医院标识标牌，尤其是具有指示作用的标识标牌来说，时间长了不去管理维护，在户外风吹雨淋很容易脱落砸伤路人，且标识标牌的字体脱漆模糊也会造成路人的困扰。

在考虑视觉效果后施工结构就显得尤为重要。有些材料视觉效果很好，但却很难加工实施，结构相当复杂，材料性能比较模糊，这类材料建议不要使用。在不能确定其结构是否合理，是否能承受外界压力的情况下，坚决不能施工，以免留下安全隐患。

标识，按照使用的功能可分：商标、徽标、标识、企业标、文化性标、社会活动标、社会公益标、服务性标、交通标、环境标、精神堡垒、标记、符号等。作为人类直观联系的特殊方式，在社会活动与生产活动中无处不在，越来越显示其较重要的*特功用。在建筑学的专业中，标识尤为重要。例如一个城市要有其自身的标识，可以是某个建筑，又或者是特殊的景观等等。

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