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乐高积木的搭建活动 出租积木活动方案　　

一丶活动所许场地和室内外要求1，室内外均可，面积100平方起租，室外要搭建防雨棚。

二、活动目标 通过乐高积木的搭建活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在科技节活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的快乐。

三、活动主题和宣传口号 小手拼出大世界

四、活动准备 1、乐高教具 2、指导教师 3、活动的奖品和礼品 4、准备场地、布置学生到位的场地

五丶运输要求采用物流运输的方式，运费支出由活动方支付

六丶合作模式 目前我司采用售卖为主，租赁为辅的模式，付款方式电话协商，网站价格不做参考。

七丶活动的意义 积木虽小，作用却大。首先积木可以培养孩子的观察能力。每块积木都有特定的颜色和特定的形状，而且搭建积木的时候，要注意位置的对齐。其次，积木可以培养孩子的动手能力。积木，孩子在不断的拆开与组装过程中，手脑的配合更加协调。我认为积木还可以培养孩子的创新意识和想象力。孩子不会满足于千篇一律的造型，他有时候会想出一些别有意思的结构，这其实就在无形中培养了孩子的创作和创新能力。

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积木王国一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的孔，形状有500多种，每一种形状都有5种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。

为孩子创造魔力积木王国，灵感来自乐高的成员。在这里，可以当一个小小建筑师玩搭建，造个房子。还可以去迷宫里，玩探索，捉迷藏……

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一、活动目标 

通过乐高积木的搭建活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在科技节活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的快乐。 

二、活动主题和宣传口号 

小手拼出大世界 

三、活动准备 1、乐高教具 2、指导教师 

3、活动的奖品和礼品 

4、准备场地、布置学生到位的场地 三活动内容： 

1）3-5岁组，亲子搭建比赛 

a) 我说你做，亲子分组进行，分年龄段进行 （30） 

妈妈面前放置一个已经搭建好的作品，小朋友背对着妈妈，面对模型的妈妈观察模型，并分步骤讲解给小朋友听，并把所需要的器材交给小朋友，小朋友根据妈妈的讲述和提供的器材搭建作品。搭建的小朋友不可以看作品。搭建完毕后由其他妈妈评选优胜者，5-8对一组进行比赛。 

b) 亲子自由搭建