郴州幼儿园抗震检测、学校房屋检测报告单位

深圳市住建工程检测有限公司

全国幼儿园抗震检测专业抗震机构?
09?年，**推出中小?学校舍安全工程，旨在对全国各中小学校舍进行整体质量调查和改造重建。为落?实《全国中小学校舍安全工程实施方案》?，受委托对曹杨新村*六小学校舍进行?抗震鉴定，为房屋抗震加固处理提供技术依据。?全国幼儿园抗震检测专业抗震机构受市教委的委托?,对市城郊区?8?个区县?,2001?年以前建成的中小学校?、?幼儿园建筑共?338?栋楼?(?建筑面积?2?907286m?)?进行了抗震调查分析?。本文通过抗震调查鉴定的实践?,综合分析了市中小学校?、?幼儿园建筑的实际抗震能力?。?给出了这些建筑现状抗震水准及存在的不安全隐患?,有针对性地提出了防震减灾的应对措施?。基本反映了市中小学校?、?幼儿园建筑抗震水准的全貌?,给下阶段规划学校建筑抗震改造加固方案及实施设计?、?施工提供参考?。地区中小学校?、?幼儿园建筑抗震调查情况?111?　?按建筑物建造年代进行分类?(?表?1)?汶川地震证明建筑物的破坏情况?,?体现出了明?显的时代特征?。70?年代建筑基本全部倒塌?;80?年代?建筑受到严重破坏?;?90?年代建筑呈现局部破坏?;?本?世纪初的建筑只是轻度损坏?。其原因是不同时期的?建筑执行不同的标准?,体现了从?70?年代建筑无抗震?设防?到?建?筑?抗?震?设?防?标?准?逐?步?提?高?的?过?程?。从?T?11278?建筑抗震规范到?G?J?B5001122001?建筑抗震规?范对建筑抗震设计逐步完善?,体现了我国国情?,逐步?实现了?“小震不坏?,中震可修?,大震不倒”?三水准设防?
?全国幼儿园抗震检测专业抗震机构?
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二、学校幼儿园抗震检测鉴定的范围?曹杨新村*六小学共有南大楼、*楼、辅助楼三幢主要房屋，具体见图?2-1?校区总平面布置图，辅助楼分为两部分，辅助楼二为本报告抗震鉴定对象。?图?2-1?校区总平面图?1?普陀区曹杨新村*六小学辅助楼二抗震检测鉴定报告?三、鉴定的标准及依据?(1)?《全国中小学校舍安全工程技术指南》2009?年?5?月?25?日稿?(2)?《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2001?(3)?《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008?(4)?《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009?(5)?《建筑抗震设计规范》GB50011-2001?2008?版?(6)?《建筑抗震设计规程》DGJ08-9-2003?J10284-2003?(7)?《民用建筑可靠性鉴定标准》GB50292-1999?(8)?《?既?有?建?筑?物?结?构?检?测?与?评?定?标?准?》?DG/TJ08-804-2005?J10616-2005?(9)?《房屋质量检测规程》DG/TJ08-79-2008?J-?()《建筑结构检测技术标准》GB/T50344-2004?(11)工程设计、施工、检测等有关规范标?

三、房屋概况?普陀区曹杨新村*六小学辅助楼二建于?80?年代末期，为一幢二层砖混结构?房屋，建筑面积?238?平方米。房屋建筑及结构平面图见附录三房屋建筑结构平面?图。?通过对房屋进行基本情况的调查，了解房屋的基本概况、主要结构特征、?图纸资料情况、房屋周围环境以及历史维修使用情况等，并将房屋基本概况列于?表?4-1：?表?4-1?建筑?概况?原设计?设计日期?检测面积?建筑?平面形式?地上层数?二层层高?主体结构?结构?楼?盖?曹杨新村*六小学辅助楼二基本概况表?不详?不详?238?m?二层?3.550m?砖混结构（局部混?凝土结构承重）?钢筋混凝土预制板?装配式?屋?盖?填充墙体?钢筋混凝土预制板装配?式?/?2?用?途?鉴定前做车间用?不详?7.100m?无地下室?3.550m?设防烈度?屋檐高度?地下层数?一层层高?L?形，基本规则?2?普陀区曹杨新村*六小学辅助楼二抗震检测鉴定报告?图纸?资料?环境?原建筑图?标准及规范?振?其?动?他?腐蚀性介质?使用条件改变?历史?用途变更?改扩建?备注?将作为教学使用，?鉴定前房屋做车间?使用?不详?修缮?灾害?委托方未能提供?无?无?无?房屋周围环境良好?无?不详?不详?设施?原结构图?施工记录?电?其?梯?他?委托方未能提供?委托方未能提供?屋顶水箱?无?无?无其他特殊设施?本表中所有未注明单位的尺寸均以毫米为单位，标高以米为单位，标高均为相对标高?五、现场检测情况?5.1?现场完损检测?该辅助楼二目前使用?

?四。?根据现场测试结果可知，房屋砂浆强度等级推定为?M1.1，各层砌块强度等?级推定为?MU10。?5.3?建筑物倾斜检测?现场采用经纬仪棱线投射法对房屋外墙棱线进行了倾斜测量，测量结果见?附录四，倾斜测量结果包含施工误差在内。由倾斜测量结果分析，主体结构倾斜?无明显规律，结构沿横向（东西向）纵向（南北向）倾斜无明显规律，东西局部?较大倾斜率为?3.0‰（具体见附录四）?，南北局部较大倾斜率为?4.0‰（具体见附?录四）?。?测量结果表明，房屋有一定倾斜，但倾斜量均小于规范规定的?4‰，由于各?方向倾斜无一致性，可能存在部分施工误差或其它因素，可认为房屋地基基础无?严重静载缺陷。?六、房屋的抗震鉴定?6.1?地基和基础?根据《建筑抗震鉴定标准》(GB50023－2009)*?4.2.2?条规定，7?度时地基基?础现状无严重静载缺陷的乙类、丙类建筑，可不进行地基基础的抗震鉴定。?经现场检测，被检测房屋基础现状无严重静载缺陷，为乙类房屋，符合上?述条件，故可不进行地基基础的抗震鉴定。?6.2?**级抗震鉴定?该辅助楼二为?2?层砖混结构，底层局部为钢筋混凝土柱承重，结构水平地?震作用主要由周边墙体承担，可按砌体房屋进行抗震鉴定。根据《建筑抗震鉴定?标准》(GB50023－2009)鉴定要求，按后续使用年限?30?年（A?类建筑）?、抗震设?防分类为乙类、抗震设防烈度为?7?度对房屋进行
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幼儿园房屋检测报告?
幼儿园房屋检测鉴定一般需要鉴定检测人员先根据现场实际情况来制定相应的检测方案。一般检测项目包括材料强度检测、钢筋配置检测、建筑变形检测、裂缝检测和其他检测。幼儿园房屋检测鉴定消费者如何选择放心的室内空气质量空气检测部门，幼儿园房屋检测报告应该选择经过技术监督部门认证的空气检测部门，而且较好是选择长期从事环境空气检测的行业空气检测部门，这些属于独立的第三方的空气检测部门能给出具有法律效应的CMA空气检测报告。幼儿园房屋检测午托中心房屋安全鉴定报告出具，涡阳县幼儿园房屋检测，教育局认可的幼儿园房屋检测报告，办理幼稚园补习班午托中心需要的房屋安全说明书，2017年蒙城县*幼儿园房屋检测机构，蒙城中小学校舍安全鉴定排查，随着建筑工程技术不断革新，房屋结构发生了重变化，原有的房屋安全鉴定标准已经无法适应实际需要。为此，国家出台了房屋安全鉴定新标准。新标准对多层和高层房屋安全鉴定方法进行了区分，更加符合现代化建设。
幼儿园房屋检测报告?
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二、幼儿园房屋检测报告--幼儿园房屋结构安全检测，为进一步提升客户满意度，?
提高报告质量，我公司采取多项措施进行落实。一是加强内部培训学习。通过制订内部培训计划，组织公司内部*鉴定人员为全体技术人员进行授课。培训采取典型案例分析，分组交流讨论，现场操作示范等方式进行。注重培训实效，有针对性的改善提高。二是加强疑难重症会诊。对重大或特殊项目，公司组建项目会诊组。对项目方案提前把关，对鉴定结论进行多轮论证，汇集集体智慧出具更更科学、合理报告。三是强调现场查勘检测工作。通过制订房屋鉴定检测规程，明确现场查勘要求与内容。通过加强职工职业道德教育，提升工作责任感与仔细度。今年四月，延津县培育幼儿园位于新乡市延津县，幼儿园教学楼建于2010年，为地上二层砖混结构房屋，建筑面积约为808.4㎡。?为确保房屋的安全使用，受延津县培育幼儿园的委托，安徽京翼建筑工程检测有限公司对上述房屋进行安全性能鉴定。河南新乡教育局认可的幼儿园房屋鉴定报告信阳幼儿园房屋检测。?

三、郑州市中牟县教育局认可的幼儿园房屋鉴定报告房屋结构安全检测?
1.已鉴定危旧房必查。不仅要排查还未整治的危旧房是否危险等级加重，也要对已经整治完成的危旧房进行排查检测是否返危。?
2.受灾房屋必查。前段时间受台风影响的地质灾害点附近的学校房屋、受水长时间浸泡的房屋、受损严重的围墙等要全面开展隐患排查，这项工作之前职能科室和相关**已经部署过，还要进一步加快房屋安全鉴定工作。?
3.老旧房屋必查。上世纪70年代、80年代甚至90年代前期建造的房屋，建造标准较低，年久失修失养，安全隐患大，这是排查的重中之重。?
4.临时过渡用房必查。加强对临时过渡用房、擅自改变房屋结构等的隐患排查，尤其是作为食堂、教室使用的房屋要重点排查。?
5.师生、家长有反映的必查。对于师生、家长或社会群众有反映的学校用房，要时间核查，并落实网格管理，建立定期检测机制，动态监控房屋安全。?
???房屋是具有较长使用寿命和使用功能的物业工程，导致房屋产生危险的因素是多方面的。只有更好地进行安全管理，才能达到**房屋使用安全，延长使用寿命的目标。这其中房屋安全鉴定工作发挥着重要作用。?

四、幼儿园房屋检测报告?
（一）确保各类房屋的住用安全。房屋投入使用后，有形、无形的损伤无时不在发生，若维修不及时或维护不当，房屋的可靠性就会*降低，使用寿命大幅度缩短。在我国，多年来受“重建设，轻管理”思想的影响，对建成房屋的定期检查和维护工作还未引起足够的重视，也缺乏健全的管理制度，往往是房屋功能明显损耗或损坏严重时才进行检查、房屋鉴定，其结果是房屋的使用寿命缩短，维修费用大大增加。在正确使用的前提下，定期检查、鉴定，通过合理维护，保证房屋各部分处于正常、安全状态。如通风除尘、防渗堵漏、补强防腐、清除**载及老化构件的更换等，通过及时处置，使其达到新的安全状态，防患于未然。（二）促进城市危旧房屋的改造。还存在的二十世纪五、六十年代甚至是解放前建造的砖易结构房屋，经过几十年的风雨剥蚀和各种自然的、人为的损坏，绝大部分已沦为危险房屋。通过对这些房屋实施安全管理与鉴定，可以尽早地发现安全隐患，及时采取排险解危措施，较大限度地减少房屋倒塌事故的发生和人员财产损失。同时也能查清危旧房屋的结构类型、使用情况和分布状况，促进危旧房屋相对集中的区域有计划、有重点的翻建、改造。（三）防灾和减灾（灾害管理）。房屋遭受自然灾害或火灾等突发事故的侵袭后，房屋的结构会受到不同程度的损伤甚至破坏，通过对受损房屋进行房屋鉴定来确定房屋是否符合安全使用条件，或采取排险解危措施后继续使用。另一方面，加强房屋的日常鉴定与管理，可以及时维护、加固已损坏房屋，保持房屋预定的抵御突发灾害的能力，从而降低自然灾害或火灾等突发事故等给房屋造成的破坏或人员财产损失（如2004年的湖南衡阳大火，造成20名消防官兵牺牲，其中也存在类似的现象），起到防灾减灾的作用。（四）对原有房屋的加层、扩建、改建等进行安全性房屋鉴定。任何一幢房屋都是根据其预定的使用功能进行科学地设计、建造的，改变现有房屋的结构，加层、扩改建或加大荷载，必然会导致原有结构构件受力性能的改变，甚至会丧失结构稳定性而破坏，由此引发的塌房事故也时有发生。因此，对原有房屋的安全状况进行鉴定、评估，及时发现存在的缺陷，以确定是否适合改造或具备改造条件，并通过论证设计施工方案的可靠性，则可以避免房屋倒塌事故的发生。




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市学校幼儿园房屋抗震检测?市鉴定中心
公司紧紧依靠科技进步,依靠高新专业技术人才,依靠正确的指导思想,使公司成为具有很强实力的综合企业,特别是引进岩土工程技术人才,开拓了地基和岩土工程项目,先后在市，深圳,广州,东莞,惠州承接工程,取得了较好的社会效益,并得到了社会的**。?公司工程技术设备齐全,拥有多种钻机,桩机以及全占仪,制图仪等设备。公司已构建内部局域网及办公自动化平台,连接了国际互联网,建设了公司的宣传网站,管理人员及工程技术人员人手配备一台电脑,实现了办公自动化。公司现有职工150余名,技术人员占70%以上,市学校幼儿园房屋抗震检测?市鉴定中心其中博士,硕士,学士60余人,高中级职称人员33人,公司下属十二个业务部门,十四个工程部。精良的装备,优秀的人才,务实的作风,团结的队伍,保证了公司生产的高效,优质。市学校幼儿园房屋抗震检测?市鉴定中心各班级、部门就到保健室领取了《安全隐患排查表》，开始进行每周一次的安全隐患排查。小一班老师像往常一样，对班级内外各类环境、设施设备进行了细致的安全检查。检查过程中，老师发现小朋友洗手水池边上的瓷砖缺了一个角，便及时将这一情况记入了《安全隐患排查表》。为了避免意外的发生，班级老师还专门用透明胶布临时贴了一下。
市学校幼儿园房屋抗震检测?市鉴定中心

二、学校幼儿园抗震安全检测鉴定报告，
当天上午，老师就把《安全隐患排查表》上交了园长室。?
几天后的一个下午，小朋友正在教室里玩游戏，只听卫生间里传来孩子的哭声，老师闻声跑过去，发现一个小朋友站在洗手水池旁，手指在流血。老师立刻带孩子去了保健室，请保健医生帮助处理伤口。后询问孩子才知道，他洗手时发现这个瓷砖上有胶布，觉得很好玩，就去揭胶布，胶布揭掉后，手指不小心被瓷砖划破了。?
一、制订完善的安全管理制度，并签订安全责任书?
责任不明和管理不善往往是造成幼儿事故发生的主要原因之一，所以案例中的幼儿园必须建立一整套系统、完善、责任明确的安全管理制度，制度要明确规定全园各个岗位、各个环节安全工作的内容、责任人和奖惩办法，将安全工作制度化，责任落实到每位教职工，做到责任分明、管理科学、奖惩严明。?
另外，从园长开始，要层层、岗岗签订安全责任书，明确每个人的安全工作内容及具体责任，将安全工作融入每个人的岗位工作之中。?
二、完善安全管理流程，并组织学习?
该幼儿园应该制定一整套完整的安全管理流程，让全体教职工明确安全隐患排查的全过程，清晰地知道自己处在哪个环节、应该做哪些工作、承担哪些责任等等。?
安全隐患的排查工作实际上是一个封闭的环形管理，每周各班级、各部门应对自己的管辖范围进行细致的安全隐患检查，并及时填写《安全隐患排查表》，及时上交园长室；由相关人员对全园的安全隐患进行汇总、分类；交由后勤部门进行维修或添置采购；维修或采购人员在《安全隐患排查表》上签署自己排除隐患的时间及方法；相关班级或部门对隐患排除情况进行验收，确认修好后签字；幼儿园分管**对安全隐患排查工作进行检查、认可、签字；再次发放《安全隐患排查表》，在表格设计上要包含流程的各个环节，以利于工作的落实。?

三、管理工作真抓实干，不能只布置不管理?
“幼儿园里安全无小事”，园长要把幼儿园的安全工作作为一项日常工作来抓，实行主要**亲自抓，分管**具体抓，始终绷紧安全这根弦。园长应不定期抽查安全隐患管理工作，督查相关安全管理制度是否能及时落实到位；分管园长应具体跟踪安全隐患排查工作，掌握每一环节工作的开展情况，随时给予督促和帮助，深入*指导安全管理工作。?
四、加强教职工的安全教育，使安全教育常规化、常态化?
园长应高度重视并教育全体教职工认真对待、*展开安全管理工作，要形成“工作有人抓、隐患有人查、整改有人督、事情有人办”的安全管理机制。?
管理者要有意识地在园内利用园本培训、会议等方式对教职工进行安全教育，向教职工宣传有关安全知识，让保教人员学会识别周围环境中的安全事故隐患，做到会会讲安全、人人懂安全。?
三、市学校幼儿园房屋抗震检测?市鉴定中心
幼儿园安全教育的主体是天真活泼的孩子,开展安全教育活动离不开全体教职员工以及孩子们的积极配合,这就需要制定有效的安全制度并建立起安全网络,形成安全教育由专人负责,教育过程人人尽责的良好氛围。?
如何将安全制度落实到位,使网络建设发挥其应有的效能,一方面必须强化教师安全教育的责任感;另一方面在教育过程中,可纳入考核机制,将教师的安全教学实绩与个人收益挂勾,以进一步促进安全教学质量。比如:教师每周在班集体内选出一名小“安全员”,由他(她)负责每天的安全检查,并在每周末进行评比,评一评谁的安全红花多,同时也可在每月评选出幼儿园安全小卫士或安全小**,予以奖励,如此将口头上较为“笼统”的“安全”概念进一步加以强化,继而化作孩子们之间的自觉行为;在传授有关安全知识和自我保护能力的基础上,老师可在班集体内进行一对一组合,将小朋友组成若干个安全互助对子,对间进行安全竞赛,以期达到让幼儿在参与活动过程中,相互提醒增强安全意识,督促共同进步的目的。?学校幼儿园抗震安全检测鉴定报告?

四、市学校幼儿园房屋抗震检测?市鉴定中心??
医疗、门诊、诊所、医院、酒店、酒吧、旅馆、网吧、学校、休闲会所等要做整栋房屋安全性检测鉴定报告；
公司业务已发展到贵州省、贵阳市、市、中山市、佛山市、惠州市、潮州市、梅州市、广州市、珠海市、高州市、化州市、茂名市、东莞市、江门市、清远市、汕头市、阳春市、湛江市、韶关市和深圳市等省内大部分城市，鉴定建筑物过万栋，鉴定面积数百万平方米。
公司技术实力雄厚检测仪器先进,鉴定结论准确。拥有一支专业精准的房屋检测鉴定*团队,其中从事土建工作多年的高级工程师3人,结构检测鉴定与工程加固方向硕士研究生2人,房屋检测鉴定技术人员20多名，并邀请多名高级建筑物鉴定*作为技术顾问。?公司成立以来秉承科学公正、严谨求是的工作作风，严格按照国家相关法律法规、工程规范及技术规程开展房屋检测鉴定工作。
潍坊市幼儿园房屋抗震安全检测山东省房屋鉴定所?
提供幼儿园学校房屋抗震结构安全性检测鉴定报告）?工程实施范围是：全国城市和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学由住房和城乡建设部工程质量安全监管司组织相关单位编制的国家建筑标准设计图集《房屋建筑抗震加固(一)(中小学校舍抗震加固)》09SG619-1和《全国中小学校舍抗震鉴定与加固示例》面世，为当前我国正在进行的中小学校舍抗震加固工程提供了技术依据。全国中小学校舍安全工程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和安全，住房和城乡建设部工程质量安全监管司立即组织中国建筑标准设计研究院和中国建筑科学研究院的相关人员，深入全国53所中小学进行广泛调研，潍坊市幼儿园房屋抗震安全检测山东省房屋鉴定所并多方听取意见，经过反复讨论修改，编制完成了中小学校舍抗震加固国标图集和鉴定与加固示例。?据了解，这套国标图集适用于6度至8度地区需进行抗震加固的砌体结构、框架结构的中小学校舍工程，选取了安全可靠、技术先进、便于施工的常规抗震加固措施，具有很强的针对性和实用性。抗震鉴定与加固示例则根据新颁布实施的《建筑抗震鉴定标准》，对中小学校舍多层砌体房屋、钢筋混凝土房屋等常见结构形式提出了明确的鉴定要求，并详细列出了抗震加固的常用方法和技术要点。其中，大量校舍抗震鉴定与加固实例，可作为鉴定加固人员的范本参考使用。?
?潍坊市幼儿园房屋抗震安全检测山东省房屋鉴定所?
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二、?潍坊市幼儿园房屋抗震安全检测山东省房屋鉴定所
一、房屋鉴定委托人须提供下列资料：
（1）?房屋所有权证书或证明其房屋产权所属关系的有效证件、租赁合同或证明与鉴定房屋机关民事权利的有效证件副本；?
（2）?有关房屋技术、管理档案材料；?
（3）?法律、法规规定应提供的其它资料；?
（4）?填写鉴定委托书（即鉴定申请表）并交纳鉴定费用；
二、鉴定程序：
（1）??接受委托；?
（2）?开展调查，摸清房屋的历史和现状；?
（3）?现场查勘、测试、记录各种损坏数据和状况；?
（4）?复核验算，整理技术资料；?
（5）?全面分析，论证定性，作出综合判断，提出处理建议；?
（6）?签发鉴定文书；?
四、鉴定技术依据及相关的法律、法规：
（1）?《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB50292-1999）
（2）?《工业建筑可靠性鉴定标准》（GBJ144-2008）
（3）?《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）
（4）?《房屋完损等级评定标准》（城住字[84]*678号）
（5）?《危险房屋鉴定标准》（JGJ125-99，2004年版）
（6）?《城市危险房屋管理规定》（建设部令[2004]*129号）
（7）?《广州市房屋安全管理规定》（广州市人民**令*30号）
（8）?《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001）
（9）?《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）
（10）《砌体结构设计规范》（GB50003-2001）
（11）《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）
（12）《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）
（13）《建筑地震破坏等级划分标准》（1990）建抗字*377号
（14）《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）
（15）《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001，2006年版）
（16）《建筑变形测量规程》（JGJ/T8-2007）
（17）《建筑结构检测技术标准》（GB/750344-2004）
（18）《钻芯法检测混凝土强度技术规程》（CECS03：2007）
（19）《回弹仪评定烧结普通砖强度等级的方法》（JC/T796-1999）?

三、潍坊市幼儿园房屋抗震安全检测山东省房屋鉴定所?
我司承接位于某市区光明中学房屋安全鉴定项目，主要针对对该学校宿舍、教学楼、综合楼进行房屋安全鉴定、抗震性能鉴定。我院根据《建筑抗震鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》等国家有关标准规范的相关规定，制定了详细的鉴定方案。对学校宿舍、教学楼、综合楼进行了抽芯、钢筋开凿及扫描、基础开挖、建筑物倾斜沉降监测、抗震措施检测等，并进行房屋安全鉴定、抗震性能鉴定。?
一、自行定期进行安全排查，当发现学校教学楼、综合楼、宿舍等建筑物存在安全隐患时，也应当及时委托房屋安全鉴定机构对其进行安全评估。?学校在日常的房屋维护过程中，应当根据教学楼、综合楼、宿舍等建筑物的设计使用年限、使用时间、使用情况，自行定期进行安全排查，当发现学校教学楼、综合楼、宿舍等建筑物存在安全隐患时，也应当及时委托房屋安全鉴定机构对其进行安全评估。幼儿园安全，不仅关系到每个幼儿的安全和健康，还关系到每个家庭的幸福平安。安全是幼儿园工作的重中之重，安全事件关系到家庭幸福、社会稳定。幼儿园要恪守“安全**”办园准则，努力创平安校园，和谐校园，始终要把安全作为幼儿园工作的生命线。本文就“对加强幼儿园安全管理；强化教师对幼儿安全的认识与指导；家园合力安全教育。”这几个方面对幼儿园安全管理开展进行了阐述。安全是幼儿园工作的重中之重，安全事件关系到家庭幸福、社会稳定。各幼儿园应该恪守“安全**”办园准则，努力创平安校园，和谐校园，始终把安全作为幼儿园工作的生命线。
?潍坊市幼儿园房屋抗震安全检测山东省房屋鉴定所?

学校幼儿园房屋结构安全检测鉴定收费标准?
备案幼儿园学校舍房屋安全检测鉴定过程科鉴房屋检测至关重要，对建筑物进行结构检测能够提高建筑工程的施工质量，同时让业主的生命财产得到有效**。建筑结构检测由施工人员和检测人员在有关部门的规定下进行施工，具体实行过程也会包括一系列检测措施。
1、防止施工缝的存在而引发安全事故，房屋检测人员要对这样的建筑进行内部受力数据计算分析，根据检测结果制定安全隐患的处理措施，以保证建筑工程质量安全和满足业主正常使用。发布关于做好2017年度中小学幼儿园抗震救灾应急准备工作的通知。
学校幼儿园房屋结构安全检测鉴定收费标准?
为贯彻落实**抗震救灾指挥部办公室《关于加强2017年地震重点危险区抗震救灾应急准备工作的通知》精神和省委、省**有关防震减灾工作部署，切实落实抗震救灾工作责任和各项应急准备措施，提升我省中小学幼儿园(含中等职业学校，下同)地震灾害应对和处置能力，现就全面做好2017年抗震救灾应急准备防范工作通知如下：?
认真贯彻落实防灾减灾救灾新要求?
各级教育行政部门、各中小学幼儿园要认真贯彻落实关于防震减灾救灾重要论述，坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，努力实现从灾后救助向灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，牢固树立底线思维，立足防大震、救大灾，关口前移，进一步完善地震应急预案，扎实做好各项应急准备工作，全面提升抵御灾害的综合能力。重点地区要制定2017年专项抗震救灾应对工作方案。
学校幼儿园房屋结构安全检测鉴定收费标准?

二、扎实做好幼儿园抗震安全检测抗震救灾应急准备?
一、落实责任，增强防震减灾合力。各级教育部门要按照“分级负责、相互协同”要求，积极与当地**部门、抗震救灾指挥部加强合作，建立区域联动机制，制定应对方案，细化职责任务，明确工作流程，不断提升应急处置能力。?
二、降低风险，全面开展隐患排查。各级教育部门要强化预警监测，加强对具有滑坡、崩塌、泥石流等存在潜在威胁的学校进行地质灾害点监测预警。积极开展地震风险隐患排查和整治，对重点地域的学校建筑物进行抗震加固，提高地震高风险地区抗震能力。?
三、统筹资源，强化应急**能力。各级教育部门、各中小学幼儿园要积极联系相关部门做好救灾救援物资储备工作，优化物资储备布局，丰富储备品种；强化救灾救援队伍建设，积极开展避震逃生联合演练，大力提升全体师生的自救逃生能力。?
四、强化宣传，提升防灾减灾意识。各级教育部门、各中小学幼儿园要把防灾减灾作为安全教育的必修课，结合本地实际，充分利用报纸、广播、电视、网络等媒体开展防震减灾、防灾避险、自救互救等知识的宣传教育，引导各中小学幼儿园参与防震减灾示范学校建设，努力提高各师生的地震防范意识和自救互救能力。?
组织开展地震应急检查?

三、关于学校幼儿园抗震检测-学校幼儿园房屋结构安全检测的案例分析：?
各级教育部门要及时组织开展地震应急准备工作检查，督促各项措施落实到位。请各市（区）教育局于4月17日（星期一）前，完成本地区中小学幼儿园地震应急准备工作检查，形成检查报告，报省教育厅安全管理处。?
根据工作安排，省抗震救灾指挥部将于3月初派出工作组，对重点地区地震应急准备工作情况开展督导检查。对其他地区应急准备工作督导检查时间安排另行通知。?幼儿园将进行施工抗震加固，暂时关闭4个月，园内数百名孩子的去处成了让家长们发愁的事儿。昨天，家长赵先生给本报打来热线电话，他担心一下子放这么长的假，孩子的学习成了难题。?赵先生的孩子就读于昌平区某幼儿园，这是一所公立幼儿园。赵先生称，其实幼儿园要修缮园舍、准备闭园的消息从去年年底就传出来了。“当时是说从6月份到9月份闭园修缮。”赵先生说，当时不少家长都反对这一做法。?后来，闭园修缮的事儿没了下文，不少家长也就没在意。昨天下午，所有的家长接到幼儿园通知，称幼儿园从今年8月12日起开始闭园进行园舍修缮。赵先生着了急。和大多数幼儿一样，赵先生的孩子开始入园时并不情愿。“好不容易度过了这段适应期，熟悉了幼儿园的环境，也认识了班里的老师和同学，现在一下子换个新环境，孩子肯定还要经历这么一段时期。”赵先生还发愁没有其他幼儿园能接收插班生，“毕竟一下子要消化掉数百个孩子，估计其他幼儿园也很困难。”?今天上午，记者联系了这家幼儿园，工作人员表示此次是要对园舍进行抗震加固，已经列入到今年的为办民实事工程。“幼儿园都是上世纪八十年代修建的，在2008年相关检测时，就已经需要进行加固了。”?“我们也考虑到孩子们的课程会耽误，原本7月12日就该放假，现在延后到8月12日放假，给孩子们补一个月的课，等项目完成后，我们寒假再加一个月的课。”对于一些家长提出工期延后的建议，工作人员表示因为拖到十一二月份的时候，水泥等建筑材料就会发生上冻的情况，更加影响工程进度。“希望家长能够理解，毕竟我们也是为了孩子们的安全考虑。”这名工作人员说?
学校幼儿园房屋结构安全检测鉴定收费标准?
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