盐田钢琴调律-钢琴调律技师-喜乐钢琴(推荐商家)

重要的是孩子和家长从一开始就要养成良好的习惯。从一堂钢琴课起，练琴的时间就要固定，钢琴调律技师， 雷打不动！较不好的是想练就练，钢琴调律公司，想不练就不练，这种坏习惯是今后“一事无成”的开始!孩子每天从几点开始练琴，盐田钢琴调律，练到几点，应该是个不可轻易改变的规矩。一旦开始练琴了，那练琴的时间里不可以轻易离开琴凳。家长和孩子可以一起规定一个中间休息的时间，一切“喝水，上厕所”之类的借口都必须在休息时间里完成。

在练琴时间上，有一个简单的推算方法供爸妈们参考。5岁左右的时候，每天有20 分钟到半小时就足够。一周上一堂钢琴课，一堂课也应在半个小时左右。学了大致一年以后，孩子的琴谱也会多加一本，一堂课可能要延长到45 分钟左右，钢琴调律技术，那每天练琴的时间也可以适当延长到45 分钟左右。到了6岁了，有三到四本不同的琴谱，时间也依次增加。多增加一本琴谱就增加大约15 分钟练琴时间。

练习是乐器学习中较重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得尤为重要。今天小编给大家分享一下老是练琴，但是没进展的真正原因。

一、练琴随意无计划

家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。

这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。

男孩:“ 爸爸，我觉得我对钢琴很有兴趣。”

爸爸：“  哦，你是怎么发现的？”

男孩:“ 每次路过那家琴行我都很想进去看看。”

爸爸：“你是说我们门口的那家？  ”

男孩:“ 是的，爸爸。我想我们明天一起进去看看好吗？”

爸爸：“好啊，看看可以（想买没门……）  ”

男孩:“谢谢爸爸。 ”

爸爸：“好了儿子，你说的是这家吗？我们进去看看，满足一下你的好奇心。  ”

男孩:“ 是的，爸爸。就是这里。”