- 2024-04-27 09:25 482
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大同电子白板 持久 国峰
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98寸电子白板_98寸电子白板
智能科技98寸电子白板厂家，98寸电子白板供货，交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意书写、绘画并即时的在PC上显示，文件保存为图形文件。此功能一般需要一个**的白板软件支持。PC可以连接打印机、数字展台等设备，实现即时录制视频展示、实物展示、打印等。如果通过特定的应用程序如MICROSOFT的NETMEETING，交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流，实现网络会议。
交互式电子白板按照技术原理主要有四种，四种技术的发展过程是：
智能科技98寸电子白板厂家，98寸电子白板供货，
压感电子白板→电磁电子白板→红外电子白板→光学电子白板。
随着技术进步，压感电子白板由于定位不准，使用需要力度，使用者使用不方便己淘汰。电磁电子白板改善了压感技术的定位不准确的问题，一度在市场上很受欢迎，但是由于不能实现手动触控，需要**笔，耗材使用大，随着新技术的发展，电磁电子白板也在逐渐被新技术淘汰和替代。
智能科技98寸电子白板厂家，98寸电子白板供货，
下面主要介结市场上的两种主流技术的电子白板，红外电子白板和光学电子白板。
智能科技98寸电子白板厂家，98寸电子白板供货，尺寸：98寸 分辨率：3840*2160(高清）； 屏幕亮度：500cd/m2； 运行内存：2G+16G
可视角度：178°（H）/ 178°（V）；
外形尺寸：2245mm*1321mm*114.5mm；智能科技98寸电子白板
一、 运用电子白板，改变课堂教学导入方式。
传统教学导入方式，平白、空洞，很难引起学生的兴趣和探究欲望，如果借助信息技术，这样的局面就会改变。如《周长的认识》一课，学生对“周长”概念很陌生，如果一上课就告诉孩子们什么叫周长，那孩子们是无法理解的，我下载了一个动画课件，让孩子们观看三只虫子爬树叶的情境，这样不仅吸引了他们的注意力，还为周长概念的教学做好了铺垫。这不仅让学生做了“热身运动”，还为新课的教学做了有效铺垫。
二、 运用电子白板，改进课堂教学评价。
传统教学对学生的评价方式比较单一，主要以老师评价学生为主，形式单调，不够丰富，有时也不够及时。有些资源本身携带了评价，会及时给学生进行评价。如《三角形分类》一课中的互动练习，当学生操作正确，就会自动播放音乐，而当学生回答错误，就会播放“好好努力……”这样的评价语。
电子白板在小学数学课堂教学中的优势显而易见，但并不能否定传统媒体的长处，只有与传统媒体**结合，优势互补，才能促使教学的整体优化。
三、 运用电子白板，优化教学过程。
在小学数学教学中，把电子白板恰当融入学科教学，以形象具体的图文声像来创造教学的人文情景，使抽象的教学具体化、清晰化，学生活跃地参与教学活动，有助于学挥学习的主动性，使教师以教为主变成学生以学为主，从而优化教学过程，提高教学质量。《三角形的特性》一课的教学重、难点是：“三角形的两边之和大于三边”。我在教学时，先通过一个PPT导入新课，然后让学生动手操作，得出结论。学生完成课本上的一组基本练习后，我便出示一张图片，让学生动手操作，引起质疑。随后，让学生共同讨论本课重点，由此**重点、突破难点。在教学《圆的周长》时，学生在测量圆的周长和直径后，需通过多次计算周长除以直径后发现圆周率。计算时，我就通过一个电子表格，完成了计算，从而节约了时间，取得了良好的效果。再如《三角形面积计算》一课，我采用白板中克隆、拖动等功能，完成三角形的推导，方便、捷。
四、 电子白板的合理运用， 丰满的课堂味香浓
记得，叶圣陶先生曾经说过：教材无非是个例子。小数四上《算盘》一课在人教版教材中只占一页篇幅，如果把信息技术与资源合理利用起来，那么我们的课堂教学就会丰满起来。我在教这一课时，先让学生猜一个有关算盘的谜语，然后通过画笔写出“算盘”二字进行“划词搜索”，了解算盘知识。随后，我让学生观看一个视频，了解各种各样的算盘。后，我打开一个课件让学生动手操作，对算盘有了深入了解。
通常我们开会，演讲的人需要不停的在白板上书写着自己的要点重点，而听讲的人就需要不停的记录，生怕有所遗漏，有了电子白板以后只需认真听讲就可以了，演讲的人书写完之后，只需轻按一下按键或按一下遥控器，就可以把白板上书写的内容完完整整的打印下来，只需几秒钟的时间；或者使用电脑的人只需轻按一下按键或按一下遥控器，就可以把白板上书写的内容完完整整的输入到电脑里，非常方便，具有普通白板不可比拟的优势。
注意：注意在擦拭污垢时，不要使用稀释剂和挥发油等擦拭电子白板书写面，否则可能出现变色或者书写面受损；也不可使用家具用清洁剂等含有表面活性剂的清洁剂，否则可能导致书写内容无法擦去。清洁之前好查看与电子白板设备配备的说明书进行操作。
98寸电子白板_98寸电子白板
智能科技98寸电子白板厂家，98寸电子白板供货，交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意书写、绘画并即时的在PC上显示，文件保存为图形文件。此功能一般需要一个**的白板软件支持。PC可以连接打印机、数字展台等设备，实现即时录制视频展示、实物展示、打印等。如果通过特定的应用程序如MICROSOFT的NETMEETING，交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流，实现网络会议。
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随着技术进步，压感电子白板由于定位不准，使用需要力度，使用者使用不方便己淘汰。电磁电子白板改善了压感技术的定位不准确的问题，一度在市场上很受欢迎，但是由于不能实现手动触控，需要**笔，耗材使用大，随着新技术的发展，电磁电子白板也在逐渐被新技术淘汰和替代。
新一代交互式电子白板，“黑板”变“白板”，教学精彩。在应用电子白板的教室，教师只要在白板边就可用电磁笔在白板上操作电脑，还可用电磁笔自由书写，直接点击板擦，随便涂改。教师可随意对投射到白板上的任何画面进行注释讲解，用电磁笔实现在白板上的无痕书写与图画，电子笔可以任意选择颜色、调节粗细，不用直尺、三角板、圆规等工具就可以轻松画出各种漂亮的图形。教师在授课过程中不但可以向在传统黑板上那样书写勾画，还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等动作。当“黑板”写满后只需要新建另一个“黑板”即可，节省了大量擦黑板的时间，也免除了原来擦黑板时的粉尘。值得一提的是掌握并熟练运用这种新颖的教学方式只需要短短的几分钟。使用过电子白板的教师都说，新的教学方式使得教学内容加直观，并且方便多了。由于交互式电子白板继承和发展了黑板的书写功能，同时又克服了多媒体投影幕只能用于展示的缺点，把教师置于课堂注意的中心，能够有效的集中学生的注意力，在以互动方式展示教学内容的同时还可以让学生到讲台上参与到教学活动中。白板上的按键可以比较轻松地实现计算机键盘的部分功能，电磁（电感）笔既能代替鼠标操作，又能代替粉笔书写，这种互动的功效是单一的多媒体投影幕无法实现的。
1.基本的批注与绘画能，在任意电脑界面上实现屏幕标注，笔形可以选择普通笔、排笔和毛笔等，标注笔颜色可以任意设定，标注内容可以随时利用电子橡皮擦除，标注的内容可以随时保存和打印；
2.鼠标能，电子笔笔尖相当于鼠标左键，笔身按钮相当于鼠标右键。利用电子笔实现鼠标单击、双击、选中、拖动、右键等能；
3.交互式电子白板内容的恢复和新能。
4.辅助工具：直接利用板体捷工具条，实现屏幕内容放大、聚光灯、遮屏、查看照、查看板书、屏幕校准，以及利用自定义能，随时调用电脑的应用程序或者访问设定的网页。
5.有屏幕捕获、层技术、图形编辑能；把静态的图形变成动态，生动直观。还可以对操作内容进行重播回放，提高传授水平和质量。
6.无限页书写能；
7.手写识别能，可以在操作系统的现有语言包，选择识别语言，然后进行书写。
为了保证板面良好的显示效果，板面需要经常进行清洗。如果电子白板使用频繁好一周左右清洁一次，这样能保持佳的清晰度。在这要提醒用户的是，在对电子白板面板进行清洁之前，交互式电子白板应退出系统。因为当计算机处于其他状态（比如，某程序打开或是在桌面上）时触摸屏幕，对屏幕施压会激活程序或弄乱图标。退出系统后，将投影仪转入待机模式，这样能*地显示出污渍与条纹。移动电子白板时，不能碰触屏幕或对白板进行擦拭。
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1.基本的批注与绘画能，在任意电脑界面上实现屏幕标注，笔形可以选择普通笔、排笔和毛笔等，标注笔颜色可以任意设定，标注内容可以随时利用电子橡皮擦除，标注的内容可以随时保存和打印；
2.鼠标能，电子笔笔尖相当于鼠标左键，笔身按钮相当于鼠标右键。利用电子笔实现鼠标单击、双击、选中、拖动、右键等能；
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4.辅助工具：直接利用板体捷工具条，实现屏幕内容放大、聚光灯、遮屏、查看照、查看板书、屏幕校准，以及利用自定义能，随时调用电脑的应用程序或者访问设定的网页。
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6.无限页书写能；
7.手写识别能，可以在操作系统的现有语言包，选择识别语言，然后进行书写。
为了保证板面良好的显示效果，板面需要经常进行清洗。如果电子白板使用频繁好一周左右清洁一次，这样能保持佳的清晰度。在这要提醒用户的是，在对电子白板面板进行清洁之前，交互式电子白板应退出系统。因为当计算机处于其他状态（比如，某程序打开或是在桌面上）时触摸屏幕，对屏幕施压会激活程序或弄乱图标。退出系统后，将投影仪转入待机模式，这样能*地显示出污渍与条纹。移动电子白板时，不能碰触屏幕或对白板进行擦拭。
