南京沃立特智能(图)-校园数字广播系统-南京数字广播

数字调幅广播（DRM）的应用 30MHz以下的长、中、短波数字声音广播系统称为DRM 系统。世界范围内共提出5 种不同的数字调幅系统建议，分别是：法国天波2000 系统、法国CCETT/TDF 系统、美国中波IBOC DSB 系统、德国数字音乐之波DMW 系统和美国VOA/JPL 数字短波系统。前3 种系统属于OFDM 多载波并行传输方式，而后2种属于单载波串行传输方式。经过多年的努力，我国在数字调幅广播系统设备研制和试验研究方面取得了长足的进步。2004年，通过联合攻关，中国传媒大学、国家1广播电影电视1总局广科院和无线局基于DRM（ETSI ES 201980）标准首1次在国内自主研制成功了数字调幅广播（DRM）系统，建立了我国自己的数字调幅广播（DRM）系统传输覆盖、外场测试实验平台和试验环境，解决了模拟调幅广播1发射机数字化改造中的一系列关键技术问题。经系统检测和比对试验，数字广播厂家，该系统符合相关国际标准（ETSI ES 201 980），且与符合该标准的国外相应设备完全兼容，主要性能指标达到国际先进水平。DRM广播在大城市进行广播是可行的，但在高大建筑物和小山旁，内环高架路，收费站等有**建筑底，隧道内等情况下接收较差，如何作改善还需作进一步的探索。相信随着对DRM广播试验的深入开展，在不断的探索改进中，DRM技术将会日臻完善与发展并得到更广泛的应用。

电源试验

对交流电源电压进行测量，电源供电线路不应出现短路、断路现象，在电源开关上做通断操作试验，检查电源显示信号；备用电源互换装置检查试验，蓄电池的输出电压测量；对整流充电装置进行检查测量；做模拟停电试验，验证电源互投装置是否能可靠工作。

六、系统开通试验（主要针对定压或定阻广播系统）

在上述各项检查中发现的问题已全部修改完毕，校园数字广播系统，各项检查试验均符合要求后，可进行系统开通试验，系统的开通试验应该分设备、逐台开通。

1、首先断开全部输出线路，拔出全部输入信号插头，将放大器的“音量”调节钮旋至较1小，接通电源，打开放大器开关，观察各显示信号是否正常，有无机器噪声。

2、前级放大器开通

当放大器开通后一切正常，可开通前级放大器。接通前级放大器电源，观察各种显示，并接通前级放大器与功率放大器的联接线。

3、话筒试验

当放大器和前级放大器工作正常时，将前级放大器、放大器的“音量”旋钮调至较1小，插入话筒插头，给话筒以声音信号，调节“音量”旋钮，在监1听耳机上听声音输出。此时放大器或前级放大器的“功能”旋钮旋至话筒档。当一路话筒插孔试验完后，南京数字广播，采用同样方法，数字广播系统，对每个话筒输入通道进行试验。

智能广播系统的选择往往会成为很多用户头疼的事情，不知道该如何选择较1合适自己的广播系统。在此小陈就以学校为例谈谈该如何取舍。

首先学校里使用的校园广播系统从功能上看必须要实现的功能有：

1、定时自动播放上下课铃声、广播体操、眼保健操等。

2、播放广播通知

以上两个功能想必是每个学校都必须要实现的。如果只需要实现这两个功能那么选择定压广播系统是较1合适的，采用一台智能播放主机+功放设备+喇叭设备就可以了。

如果学校除了这两个功能还需要实现

3、多节目源通过播放

4、可以对单个教室的播放情况进行控制

5、教室的所有音箱设备可以任意的划分分组。

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