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拓展训练中建构策略
同化、遵奉中建构
同化是指把外部环境中的关涉书信罗致进来并合作到认知结构(也称“图式”)中,天津企业拓展训练哪家好,即个体把外界刺激所提供的书信整合到亲自原有认知组织内的过程;遵奉是指外部环境派生变化,而以前认知组织没法夹杂新环境提供的书信时所引起的认知结构发生重组与改造的进程,即个体的认知组织因外部促使的gan染而派生变动的过程。可见,夹杂是认知组织数目的扩充(图式扩充),而顺应则是认知结构性子的改变(图式改变)。
认知结构即是穿越夹杂与顺应进程逐步建构起来。获得知识的几何(包容程序性的知识和策略性的知识)取决于学习者按照自身履历去建构有关知识的道理的能力,而不取决与学习者记忆和背诵教练讲解内容的能力。
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