湖南省暑期夏令营-磨练意志夏令营-自强军校

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鼓励儿童参加集体活动，使儿童相互交流，使他们的生活加丰富多彩。
1、为孩子创造共同活动、共同体验的环境:通过提供必要的玩具、游戏材料、空间和时间，使孩子与家人和家人之间的孩子游戏交流，老师鼓励他们参加社会和学校组织的各种各样的集体活动，在节日游乐场、郊游野餐、参观、亲戚访问、利用演出比赛等机会，有意识地安排孩子和集体经常接触，增进孩子对集体活动的认识和理解，提高“孩子”的参加欲望和积性；
2，要引导孩子在集体活动中积工作:以自己的强度湖南夏令营理解孩子的心理需求发挥同伴间的鼓励作用，允许孩子失败，用掌声等增添孩子的自信。为儿童提供特殊的游戏机会，帮助他人，为集体服务；三是帮助儿童建立友谊，培养合作能力；家庭可以开展合作游戏。例如，两只三英尺；
3、跑步、下棋，让孩子们知道有些事情要合作才能达到好的目的；还要让孩子们自己去找朋友，从他喜欢的伴侣那里找到朋友，同活动的过渡，以**的热情和热情感染孩子，影响孩子。此外，在给予儿童特殊要求的集体活动中，分配具体任务，活动应有利于儿童之间的合作；
4.发挥荣誉激励作用：儿童在集体进步和**表现活动中，父母应得到积承认，如：明明在今天的活动中帮助小芳，我们应向他学习。“毛毛你今天表演真棒!”“东东，今天表现得有进步，下次活动肯定好。”这样鼓励的话是“孩子”参加集体动作的无形的原动力，所以不要**表扬、鼓励的机会。

“炎热的夏天，当我们站得像强松军的样子时，谁也不是“汗流如注”当我们必须重复无聊的动作时，谁也不会疲惫不堪。但没有铁的身体比钢铁坚固。任凭劳累不断考验我们的意志，仍然没有人退缩。”

1.军事训练：管家、观察时间、组织个人物品；军事姿势，使儿童像士兵一样站立得像钟，走得像风；军事拳击，身体力量自卫；军事手语、野战，如何以低成本有效击败敌人。
2.外联培训：思维扩展，如何使之看起来不可能成为可能，开拓性思维；心理扩展，学会相互鼓励，相互宽容；团队合作、指挥、相互合作。心理咨询：如何承受压力和挫折，严肃和艰难地面对学习和生活，树立积的人生观。
4.生活辅导：自洁、洗衣、洗澡、清洁个人物品。
5.感恩培养：懂得理解父母、感恩父母、尊重父母。
6.各种娱乐项目，自我调节，释放压力。

这个暑假，来湖南夏令营。让孩子们感受到军事化的管理、*化的训练、艰苦奋斗的意志品格和对党和祖国的爱，这样走出去的“孩子”，学会感谢，学会自我管理，提高人际关系能力，让自己学到的东西突破，使自己在“夏令营”活动中**成长。