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建筑结构消能减震技术的应用 结构消能减震技术的方法是指在结构的某些部位(如支撑、剪力墙、节点、连接缝或连接件等)设置消能阻尼装置或元件，通过消能装置产生摩擦非线性滞回变形耗能来耗散或吸收地震能量以减小主体结构的水平和竖向地震反应，从而避免结构产生破坏或倒塌，以达到减震抗震的目的。这种方法主要用于高层或**高层建筑。隔震和消能减震技术目前在日本、美国已有了一定数量的应用，并在震害中有较好的表现。我国从九十年始，也以试点的方式在一些工程中应用了这些技术并取得了一些好的经验。
　　 合理的建筑设计，也可提高建筑结构的*可靠性 从建筑设计的角度出发，在正确的抗震理论指导下，依据合理的设计原则，同样可以提高甚至保证建筑结构的*可靠性。这些原则包括结构构件应具备足够大的承载能力；结构应具有足够大的刚度以减小地震作用下的扭转和位移；结构应具有足够大的延性和耗能能力，这一点对结构在强震作用下的*性尤为重要。延性是指构件和结构屈服后，具有承载力不降低或基本不降低、且有足够塑性变形能力的一种性能。延性大，说明塑性变形能力大，强度或承载力的降低缓慢，从而有足够大的能力吸收和耗散地震能量，避免结构倒塌。
工程抗震是一门在实践中不断发展的学科，每一次地震都会为我们提供新的信息，推动建筑抗震设计向更好的方向发展，从而提高建筑的*性。我国的建筑结构抗震的设计与研究50多年来取得了巨大的进步。近年来，新技术、新建材以及新的设计思想得到越来越多的应用，建造出大批高质量的建筑。同时也应该看到，近年来在房地产行业，也确实存在着一些片面追求建筑造型的新奇*特，忽视建筑整体抗震性能的问题。无论如何，对建筑结构来说，良好的抗震性能一定来自于相对简单的体型，简单而直接的传力体系以及地震作用下结构的多道防线。
　　 考虑到地震可能造成的巨大灾难，防患于未然，未雨绸缪是非常必要的。在考虑房屋建筑抗震能力的同时，设计者也应高度重视由地震引发的次生灾害。对房屋建筑来说，*主要的次生灾害就是火灾，以及由地震引起的地质灾害。因此在今后房屋设计中有必要增加结构抗火设计，同时地基和基础的设计也应充分考虑到地基变形对房屋*的影响。

幼儿园房屋鉴定收费标准*新闻资讯——公司具备以下鉴定能力：
1、建筑物灾后（火灾、震灾、水灾及其它事故灾害）鉴定
2、文物保护建筑质量综合评估
3、优秀近代建筑保护鉴定
4、历史遗留的 程序违法建筑*鉴定
5、房屋加层改造鉴定
6、因故停工后工程复建前鉴定
7、租售前房屋质量评估
8、重装修前鉴定
9、质量问题争议（诉讼）鉴定
10、工业建筑生产改造鉴定
11、建筑物使用管理例行的鉴定
12、建（构）筑物的抗震鉴定与加固设计、施工
13、工业设备及管线抗震及可靠性鉴定
14、地下工程、轨道交通工程周边建（构）筑物*性评估及监测
15、大型复杂结构*性评估及施工*监测
16、建（构）筑物及设备的振动测试、隔震减振处理
17房屋*鉴定
18房屋质量鉴定
19工业厂房结构*鉴定
20建筑工程*鉴定质量。

学校抗震*鉴定都有哪家公司出具&新闻快讯——验算分析
根据现行国家新标准GB50023 - 2009《建筑抗震鉴定标准》,A 类房屋分为两级鉴定:级鉴定和*二级鉴定。级鉴定主要从现有砌体房屋的高度和层数、结构体系、承重墙体的砖、砌块和砂浆实际达到的强度等级、整体性连接构造及易引起局部倒塌的部件及其连接几方面来鉴定房屋的抗震能力。当遇下列情况时,可不再进行*二级鉴定,但应评为综合抗震能力不满足抗震鉴定要求,且要求对房屋采取加固或其它相应措施:
(1) 　房屋高宽比大于3 ,或横墙间距**过刚性体系值4m。
(2) 　纵横墙交接处连接不符合要求,或支承长度少于规定值的75 %。
(3) 　仅有易损部位非结构构件的构造不符合要求。
(4) 　本节的其它规定有多项明显不符合要求。
A 类砌体房屋采用综合抗震能力指数的方法进行*二级鉴定时,应根据房屋不符合级鉴定的具体情况,分别采用楼层平均抗震能力指数方法、楼层综合抗震能力指数方法和墙段综合抗震能力指数方法。此三种计算方法分别从不同实际角度对房屋抗震能力作出一个量化判断。在对待具体某幢房屋时,其鉴定计算方法还需对房屋实际情况进行判断后采用。由于此次大多数教学楼砂浆材料强度不满足要求,且圈梁和构造柱也不满足要求,故不需要进行*二级鉴定,直接归类为需要进行加固措施处理。B 类砌体房屋运用08 版PKPM 软件进行建模计算,分析墙体抗震承载能力、承压能力及局部承压力。计算结果显示,大多数学校墙体不能够满足抗震承载力要求,许多教学楼承重墙承压能力也不足,需要对其进行加固处理。教学楼抗震计算,可采用底部剪力法,只选择从属面积较大或竖向应力较小的墙段进行截面抗震承载力验算。墙段的地震剪力按墙段的层间等效侧向刚度进行分配。支撑大梁的墙肢还应进行竖向承载力和局部受压承载力验算。

幼儿园房屋鉴定收费标准*新闻资讯——从鉴定情况来看，平房多集中于农村学校，砖木结构，无圈梁、构造柱等抗震构造措施。部分近年来建设建筑物也不进行场地评估，加之设计不合理，施工建设管理不到位，仍出现了不符合《建筑抗震鉴定标准》要求的建筑，而被评为Csu 级或Dsu 级。城镇校舍建筑物整体状况较好，但部分建造年代久远的房屋，也不能满足*性要求，需要加固或拆除重建。通过鉴定，多数建筑物主要发现问题如下:
1) 墙体砂浆强度低( 近年来建设较好) ，多为白灰砂浆，无水泥，砂子含泥量很大。
2) **层由于温度变化产生裂缝，日常维护不及时，影响越来越大，进而影响结构*。
3) 二十世纪七八十年代建的房屋无抗震构造措施，且多为木屋顶或预制板屋面。而部分建筑物由于室外排水未做好，导致建筑物室内外回填土下沉或部分基础发生不均匀沉降。
2 合理地设计加固图纸
设计图纸是校舍加固工程的一项重要的环节，要有、专业技术人员齐全的单位进行设计，依据出具相关鉴定，设计单位根据出具加固设计方案。
1) 查看原有的地基基础形式，是否有裂缝、不均匀沉降等;
2) 砂浆强度、砖强度、混凝土强度;
3) 门窗洞口、窗间墙、房屋高宽比、构件截面等尺寸;
4) 有无圈梁、构造柱构造措施及设置间距;
5) 预制板的支撑及连接等;
6) 涉及女儿墙的建筑物，是否根深到主体构造柱及高度和间距;
7) 结构验算书。