贵州省学校加固

湖南捷和建筑工程有限公司

捷和加固，专注结构加固20年！
学校校舍的加固受限于校舍的实际情况，往往很难实现理想的加固方案，如外墙、楼地面的装修完好，对于此种情况，宜着重检查楼板的连接情况，扒子筋是否完好，板缝间是否用钢筋混凝土填实以及楼板支承在梁或墙上的长度是否满足规范要求等。
预应力钢结构的布索原则如何？
布索方案是预应力钢结构设计中的重要环节。有整体布索和局部布索两类。后者的预应力只影响单体构件本身，而前者的预应力则影响结构构件的全部或大部。所以有多种布索可能时，要论证比较，选择有利的布索方案，才能取得佳的经济效益。否则，不合理的布索方案还会带来材耗量的增长及成本提高。在结构方案确定后，要注意三个方面的问题。一是拉索的布局与走向，二是锚固点的位置与数量，三是张拉的方式与工序。布索方案的原则，简而言之，就是：消耗小，受益大。


碳纤维加固方法虽然是目前常用的加固方法，不过碳纤维加固方法也存在一些弊端，对于碳纤维加固技术的局限性方面，我们要重点把握，并不是所有的加固工程都适合采用该种加固方法的，对此我们要明确，另外，随着建筑行业的发展，碳纤维加固技术在我国已经趋于成熟，碳纤维加固过程中存在的诸多难点都已经被克服，而且碳纤维材料也在不断更新换代，现在市场上销售的碳纤维材料，更适合在加固工程中使用。
学校抗震加固
1、校舍抗震加固工程暂不考虑保温节能设计，对已有门窗、外墙面砖尽量考虑保留。
2、加固设计应遵循实事求是的原则，对满足条件的工程尽量不加固或少加固。
3、**过现行规范规定高度、层数的教学楼，应通过抗震验算判别结构是否满足抗震承载力要求，然后进行抗震加固设计。
4、对于无施工图设计文件的老旧教学楼建筑，教学楼抗震加固设计施工图审查以《抗震鉴定报告》为依据。
5、采用砌体-框架混合结构的教学楼，分别按砌体结构和框架结构的要求进行抗震加固设计。


捷和加固，专注结构加固20年！
影响碳纤维材料使用寿命的因素有哪些？
1、碳纤维材料的质量差异；
2、施工环境恶劣与否以及后期的养护工作是否到位；
3、碳纤维材料的编线质量之间的差异。
注浆加固又可以分为三种施工方法：渗透注浆、劈裂注浆和压密注浆；
一、渗透注浆
浆液将土中的自由水和气体排挤出去,通过充填裂隙或空隙,胶结周围土体,形成较密实的固化体,从而提高土层的抗压强度和抗渗性。渗透注浆不会引起土体体积大的变化。当地层为砂层、卵石层、碎石土等*四系地层(渗透系数大于10-4cm/s)时,宜采用渗透注浆方式。
二、劈裂注浆
浆液在较高的压力下,注入到孔隙率较小的地层中。浆液在高压力作用下,沿地层的结构面产生劈裂流动,在地层中形成脉、网状分布。不规则的脉、网状固结物和由于浆液压力而挤密的土体构成复合地层,从而具备一定的承载能力和止水能力。当地层为粘性土地层、埋深较大、渗透系数较小(小于10-5cm/s) 时,宜采用劈裂注浆方式。
三、压密注浆
采用有一定稠度或速凝型的浆液,通过压力对土体产生压密效应,从而改善土体的物理力学性能,其固结体在土体中一般呈似球体或块体状分布。


碳布加固房梁，主要的施工要点是在U型箍，U型箍的长度为梁高的2倍+梁底，U型箍的宽度为20公分，U型箍从粱的一端开始粘贴，间距为20cm，方向垂直于梁底。U型箍贴好后贴横向压条，横向压条的宽度为10cm，长度为粱长，顺着侧梁的方向，贴在U型箍端部，2个侧梁都要粘贴，方向垂直于U型箍。
地基加固过程中的注意事项
1、更换地基和震动打桩加固都可能引起地基附加沉降，上部结构变形会有新发展。采用此类方法应对生产附加地基沉降有所估计，必要时采取相应措施，挖钻孔灌桩，压力灌浆加固地基不使用权地基避免受到附加影响。但施工也比较复杂。地基加固后应做必要的质量检查。如贯入度实验等。加固前加固后都应作好沉降的观测记录工作。
2、更换病变的地基是基础加固中比较直观的一种。它适宜病变地基土层分布较浅．厚度较小的情况下采用。这种方法加固可导致地基的进一步沉降和破坏。因此加固施工的组织应视具体情况分期分段逐步进行。挖除软弱土层后常用砼、砖砌体或碎石夯实等材料加以填充。
3、打桩加固地基的设计原理有的是在打桩时使周围土壤加密，有的是用桩承重，也有两者同时采用的。被打入的桩可为木桩、钢管桩、钢筋砼桩等。在加固量较大时宜将桩拔出重复使用。而在桩孔内填实粗砂、砼、石灰等材料。