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陪伴孩子,做语言训练的小游戏
猜动物
播放不同动物的叫声,让孩子猜出是什么动物。在此过程中,也不要用拟声词mi咪一类词汇来称呼动物。动物的声音在网上或动物世界的视频中都可以采集,用录音机播放出来就可以了。
拿东西
宝宝想用什么东西的时候,拿给他的时候也要清楚,放慢语速的告诉他物品的名称。在宝宝再要东西的时候,肢体语言表达的再清晰只要宝宝不开口说话说**称,家长就不要给孩子拿这样的东西。这样可以刺激宝宝开口说话。
宝宝3岁不说话怎么办?
避免刻意模仿孩子说话
每个孩子都有自己学习语言的经历,其语言发展一般都是经历单词句、多词句、说出完整句子这几个阶段逐渐发展而来的。用叠词和儿话说话是婴幼儿语言特定阶段的表现,如果家长经常模仿孩子用这样的话和他交流,那么可能会延长孩子过度到说完整话的阶段。因此,父母应用正常的交流方式,尽量缩短孩子使用叠词或儿话的时间。
经过长期、多次重复之后,福州语言发育迟缓表现,孩子对父母语音会产生记忆,能理解父母的话,会模仿他们的口型,慢慢地孩子就会从周围的人那里学习语言,就能学会用语言与他人进行交流了。
发育迟缓的危害
1、影响孩子长高:发育迟缓患儿由于身体机能的发展限制,往往身高都比同龄人矮很多,这其中与先天遗传因素或宫内的发育不良有关,也可能是由于某些疾病,如染色体异常(唐氏综合征、特纳综合征)、代谢性疾病、骨骼疾病(骨软gu发育不全)、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内fen泌疾病(如生长ji素缺乏症、甲状腺功能低下症)等所引起的。
2、影响智力:智力低下是常见的脑发育迟缓危害。60%以上的发育迟缓患儿都存在智力低下的现象其中有25%的患儿甚至为重度智能落后,痉挛型四肢瘫......
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