陕西培根铸魂互动科技有限公司
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近两年,北京、上海、江苏、武汉等科技发达的城市及地区,对智慧展厅的建设需求日益旺盛。顾名思义,“智慧”即仿人类,智慧就是通过科技手段,模仿人类完成诊断和工作。
日前,中国国家博物馆原副馆长、研究员陈履生呼吁建设一座“公共卫生防疫应急博物馆”。而对于人类重大卫生健康事件来说,建设的防疫与宣教类展馆,用展馆的方式守护过去的智慧、教训和精神遗产,这具有社会教育功能。比如,埃亚姆瘟疫村博物馆就是为17世纪英格兰鼠疫事件而建立。对国内来说,从2003年全国范围内流行的SARS,到2020年春节前突发的“”,都令全世界为之关注。在这场阻击中,发生了众多可歌可泣、令人动容的事情,有许多值得留存的历史见证物,这些都需要一个展示窗口。因此在过后,建设一座关于防控与宣教的展馆就显得十分必要。
我们谈论如何防控公卫突发事件,终目的是希望导向与教育,希望在教育中正确接受知识,例如简单的口罩分类和佩戴,如何正确的洗手,如何正确的消毒,更应该知道病的分级和法律,做到听从指挥,懂法守法,当然公卫突发事件中不只有这些,例如生活中防溺水、防触电、等以及各种突发事件中如歌正确的急救,心肺复苏、人工呼吸的正确用法,以及现在公共场所配备的除颤仪的用法,说到此处突然想起笔者曾经也是一位学过医的,在实习期间就经历过围观群众因不能正确处置伤者而帮倒忙的事情,常规的书本知识让我们的年轻一代少了基本生存知识,虽然现在学校都有上一些自救的课程,但是那都是基于一些书本的知识,我们更应该时在书本之外学会实践操作。突发事件发生不是只会我们自顾自的逃跑,例如:地震、火灾发生时我们应该如果正确逃生,这就是突发事件处置教育的一种。不管时现在的公卫突发教育,还是之前的防疫知识教育,都应该时公共突发事件教育的一种,我们应该正确的掌握和熟悉的操作。
同时,为了使严谨的安全知识便于大众进行了解,在重大疾病防控类展馆设计中,以多元化及趣味性的展示手段,实现在寓教于乐的氛围中进行防控知识教育宣传学习。比如对于中典型的人物和事情的宣传,可以应用模型展示、创意宣传片播放和全息成像演示等现代化高科技手段。