培训形式:线下培训性质:教育培训培训内容:感恩教育、素质教育培训地点:陕西-西安培训特点:全程体验式教育培训培训课程:心理辅导、学习动力培养培训时间:1-6个月管理模式:全封闭寄宿制管理教育咨询
重生青少年素质培训教育咨询针对孩子不上学,厌学、逃学、早恋、叛逆等行为的化教育教学。
由家长亲自将学生送到本校,交给老师,并共同帮助学生顺利入校;
入训学生需带县级以上身体检查(肝功、心电图、胸透等)报告;另带学生本()和家长复印件,学生四张一寸照片;
厌学是学生对学习的情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上地对待学习,行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因,而逃学行为则是厌学情绪的较端表现。
任务“进度条”
任务进度让孩子看到自己的进步可以帮助他感受到自己的能力。将大任务分解成小步骤,以便孩子可以看到目标的“进度条”。比如说:“只剩下后一段了!”。后给孩子强调:“从刚开始的挣扎经过坚持后还是胜利了”。或者说,“虽然刚才在这道题上遇到些麻烦,但现在你已经真的会做了!”
自主性
没有人喜欢被控制的感觉。有时,孩子会因为感到自己做某件事而失去动力。当然,我们也不能让孩子完全自由的去做他们想做的事,但是我们可以通过允许一些事,增强他的自主性,来缓解抵抗
情绪。
提供选择机会给孩子提供一些他们如何完成某个学习任务的选择,来增强他做这件事的动机。让孩子选择可以接受的几个方案,这个、那个,或者现在、一会后?坚持读两篇或三篇?因为更多选择可能是一种碾压一切的快乐。给孩子一个简单易懂的有意义的理论。当孩子明白他为什么需要这样做时,他会更*做到。孩子可能经常抱怨,“为什么我要学这些东西?”
选择
一个可选的就是“因为它可以让你**会学到一个你以后生活需要的技能,比如让你更的完成一件事,获取信息印到脑子里,并学会与他人合作。”
下面这位油漆工的经历说明,如果没有找到正确方向,你只会越努力,结果越窘迫,长此以往,就会失去学习的信心,逐渐表现出厌学现象,在高中,不努力肯定不行,但是只努力,也不一定行。
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