郑州朗思教育 新乡军事化管理教育咨询课程安排

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。专注于青少年素质教育提升，提升孩子的情商，培养孩子的逆商。主要针对沉迷网络、逃、早恋、叛逆、亲情淡漠、离家出走、打骂父母等不良行为习惯的孩子，进行行为调整和心理，并通过感恩励志教育、国和法制教育等，帮助孩子树立正确的人生观价值观
如果你的孩子总是认为父母的话没有道理，父母的批评会让他们反感;和父母唱反调，喜欢和父母对着干;甚至成绩下滑，出现严重的厌情绪，比较抗拒习;情绪起伏很大，在教育咨询经常跟其他同发生冲突。这基本可以说明你家孩子这是进入叛逆期了。那我们家长该怎么管呢?
　　1、合理的管束
　　合理的管束是指是告诉孩子做事的边界，也就是什么事可以做，什么事不能做。管束要有：当孩子可能要犯错误，需要管束的时候，要让孩子知道你是严肃的，而且父母提的要求是不能只是惩罚还需要带奖励。合利地管束孩子，可以培养孩子的纪律观念。
　　在给孩子提出要求时，要告诉孩子你提出这个要求的理由。父母双方在管束孩子时要保持统一，如果双方在管束有异议，也在孩子不在场时讨论。这样做是为了树立父母的信。惩罚不要过度，不然就是孩子，要把孩子管好，还有一个好办法就是在孩子表现好的时候进行奖励。
　　2、想要改变孩子，父母先改变自己
　　教育孩子也是一个教育自己的过程，习模式是模仿式的，而孩子的很多不良行为，往往是从环境或父母那儿来的。通过树立榜样来教育孩子是可靠的办法。
　　孩子到了叛逆期真的是让父母非常的，但是应对的方法也不是没有，先了解孩子内心的想法是重要的，然后再“对症”，这样父母的努力才不会白费。

在心理咨询的实践中，我们发现，许多孩子出现心理问题，其根源在家长。家长的，观念和做法把孩子推向了心理的边缘。父母和孩子不能建立有效的沟通渠道，他们不能理解孩子。“现在，很多家长遇到与孩子沟通的问题，或者孩子习的问题，都会带孩子去做心理咨询。心理咨询师说，这表明越来越多的家长开始意识到心理健康教育的重要性。然而，怎样才能真正走进孩子们的心呢?什么样的话能打动孩子的心?许多家长仍然没辙。
　　要想在家庭心理健康教育上取得成功，家长和孩子需要建立良好顺畅的沟通渠道。家长既要做到“童心未泯”，采用“换位”策略，将心比心，理解孩子需要什么，喜欢什么;又要做到“老谋深算”，以自己的识与个人魅力去感染孩子，引导孩子。
　　目前，国家要求各级各类教育咨询配备专职心理健康教育教师，并进行适当的教和。然而，很多教育咨询因为一些主观或客观的原因，不能有效地开展这项工作。例如，有的教育咨询，对心理健康教育不够重视，课时无保证，缺乏场地和资料;有的教育咨询，心理咨询室不过挂个空牌子，心理咨询师就是教育咨询的老师，缺乏知识，心理问题用思想说教的方式去解决，这样难以取得孩子的信任，也无法帮助他们解决问题。

青少年厌心理是指青少年对待习活动的行为模式。主要表现为青少年对习的心理理解存在偏差，对习的情绪处理存在偏差，对习的主动行为存在偏差。厌是青少年习中常见的障碍之一，也是家长和教师头疼的问题之一。青少年不仅会对习丧失兴趣，严重的甚至旷课，逃。
　　让我们看一看青少年厌的原因，总结如下：
　　1、青春期的孩子刚刚开始成长，身体心理发展不成熟，教育咨询和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，心理咨询培训，属于青少年生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，心理咨询中心，造成性格内向，注意力偏差而导致厌。
　　2、在度焦虑的情况下，初中生容易出现强迫症。由于不由自主地去想，做一些事情，明知没有必要去想，但它无法控制自己，摆脱无法摆脱的，很心疼，注意力不集中。
　　3、抑郁是青春期比较**的情绪问题。在整个儿童期到以前,是的个高峰,很多孩子都有、轻生的念头。初中生对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意初中生的性情变化，导致本就少沟通的初中生，心理矛盾到点，抑郁而轻生，更别说厌。
　　4、青春期性心理冲突。调查发现，发生厌与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩遗精时，由于、的作用，他们的警觉性增强，害怕教育咨询其实是一种移花接木的转换防御机制，这是潜在的性心理压力。
　　青少年厌，家长和教育咨询该怎么做呢?
　　如果青少年出现厌的情况，作为家长也不要惊慌，和孩子以及老师做好沟通很重要，家长“孤身作战”往往得不到理想的效果，因此家长们可以尝试以下几种做法：
　　1、激发孩子的自我向上意识;
　　2、积为孩子创建能发挥他们特长的舞台;
　　3、不再以分数论成败，重视习过程的快乐;
　　4、让生感受到来自老师和家长的关爱。

青春期的或多或少存在叛逆心理，只不过是程度不同而已。这一时期的孩子很难听得进父母说的话，甚至觉得父母很烦。面对青春期的孩子，父母重要的是调整心态，平静地和孩子沟通下，只有通过多沟通，才能够处理好与孩子的关系。
　　一、要了解青春期的心理特点
　　青春期是孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段，家长必须对孩子的心理特点有所了解，才能用正确的方式引导孩子。家长可以通过看书、咨询、咨询老师等方式了解孩子在青春期的心理特点，手中有了金刚钻才能揽好瓷器活，才能有针对性地搞好教育引导工作。
　　二、找孩子信服的人开导他
　　我们时常费劲心机、说尽好话，道理也理儿上，想着哪怕孩子听进去一句都会有好转，可这孩子就是油盐不进，就是要跟你对着干，那么说明什么呢?用句现在流行的话说——你不是他(她)的“菜”。所以就得给孩子换道菜，孩子听谁话你把谁请过来，换个环境换个角度给他(她)讲，效果会更好。
　　三、尊重孩子，不作道德评价
　　家长不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。
　　四、平时多与孩子保持交流
　　思想交流是解决人与人之间关系的办法。但需要掌握以上技巧：尊重、当朋友一样交流，让自已成为孩子的的朋友，让孩子重新认识您。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。我们依靠的教理念，已经成功转变来自全国各地叛逆不听话、厌、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、消费、性格孤僻、逆反出走、与父母老师沟通困难、倾向、斗殴、浪迹社会的问题孩子数千名，获得广大家长的一致认可！