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大正教育建议：多放权，尊重自己的孩子
当孩子有了自己的想法，这是好事。说明孩子长大了，可以立了。父母千万把孩子当做自己的附属品，孩子的生命是你给予的，但是孩子的想法却是立的，你应该尊重你的孩子，如果他说的是对的，你不妨听取。
家长怎样帮助孩子缓解学习压力？陕西大正教育帮助您！
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面临着考试和升学的压力，孩子会产生各种各样的心理问题，家长在平常要善于发现孩子的心理问题，这样才能够使孩子提高学习效率，下面为大家讲解家长如何帮助孩子减轻学习压力。
减压焦点1 照顾孩子的身体
平时即宜维持规律的睡眠与饮食习惯;若在压力源下出现饮食与睡眠习惯的改变，要留意并谘询医师这是否仍在孩子健康的承受范围。
规律、组织的体能运动，可加强孩子在面对压力时的身体承载度，降低因压力所引起的身体反应。跑步、舞蹈、走路、体操、骑脚踏车等，均能伸展主要的肌肉群。所以若是孩子平时仅喜欢静态的游戏，记得拉拉他听听音乐动一动，或是假日时定期到户外活动筋骨。
减压焦点2 关心孩子的情绪感受
鼓励孩子用“语言”，而非“动作”，表达情绪。以“我不开心”、“我很生气”替代丢掷物品、对自己或他人的肢体攻击，若孩子需要用身体释放他的怒意，打沙包、挝枕头、跑步，都是可以采取的策略。孩子叛逆不听话怎么办？青少年不想上学怎么办？推介陕西大正教育教育咨询。
家长帮孩子缓解学习压力
父母亲要了解的是，情绪的释放在压力管理上是很重要的一步，积聚了过多的情绪只会造成更重的压力负担。而理性的问题解决模式，常在安全的情绪释放后才能有效的运作，这也是为什么我们常觉得孩子“懂得”该怎么做，却还是做不到的原因之一。
列出孩子与父母的“担心清单”。如果孩子生活中有很多的计画、安排，那么陪孩子列出事件清单(每周或每日)，并分析事件的重要性与**顺序，且在完成时把事件自清单中划除，给予自己肯定的正向对话。
养成正向对话与幽默的语言、思考习惯。若发现孩子出现负向的自我对话，如“我不行，这好难”、“大家都讨厌我”，可引导孩子用别的方式自我回应，如“这真的好难，但是我可以试试看”、“有些人讨厌我，可是有些人喜欢我”等。和孩子一起看喜剧、听好笑的笑话，培养自我解嘲但保有自尊自信、不同角度看事情的思考习惯。
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减压焦点3 巧妙的生活管理
排定休息时间，在学习的空档给孩子一个拥抱、一点鼓励。
不只是在课程学习上订立合宜的目标，在生活适应上也应给予适宜的期待。有的孩子对陌生情境的适应度高，但有的孩子需要较长的预告、准备期。我们要清楚的知道，孩子的特质及能力的优势与限制所在，而提供给孩子的是对生活的挑战，而非做不到的负担。
每天与孩子处一小段时间，即使是短短的十分钟，在这个时间里，给他全然的自主与接纳，由孩子决定这段时间中的活动。
家长如何帮助孩子减轻学习压力大家已经知道了，希望我们能够在学习中多理解孩子，这样孩子才不会产生厌学情绪。
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青春期的孩子的内在世界充满了力量，好的引导，这股力量将会建设性发挥，如若处理不当，这些能量，成为随时可以爆发的火山，整个家庭，甚至是教育咨询都将会被波及。
叛逆期孩子教育
亲子沟通
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。
尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考 叛逆期孩子教育方式
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌谈成绩
同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
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允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
孩子减负
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从教育咨询放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
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培养兴趣方法多
让小学生产生学习兴趣的方法多种多样。如讲述浅显易懂的学习文化科学知识重要性，伟人、科学家学习的故事，诉说没有文化的困难、痛苦和闹出的笑话，还可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动，一点一滴、一事一例，围绕其主旨让孩子逐渐明白知识就是力量的道理，受到这方面的启蒙教育，在幼小的心灵深处播下求知好学的种子。
孩子不喜欢学习教育
争强好胜良性竞争
当然这种争强好胜绝不能单纯地理解为学业分数名、*二名或前几名的竞争，而是要加入到的行列之中，把学习这件事情做好。比如激励孩子比比谁上课时注意力集中，写作业字迹工整，发言时大胆说话，朗读时声音清楚，考试时做题全对，有缺点马上就改等。同时充分注意巧妙地把学习中的竞争**渗透到孩子的生活、中去，提高综合素质。

改变厌学、不想上学孩子的教育咨询----陕西大正教育对厌学不想上学的孩子进行目标培养和素质教育，促使孩子回归家庭、回归课堂、适应社会，形成健康的心理、健全的人格，并养成良好的生活行为习惯。 
一、进入大正教育基地就是进入一个《模拟社会》，从中体会社会的复杂和残酷，体会生活的艰辛，父母的不容易。
二、《吃苦教育新模式》，和贫困地区孩子**交往；做体验式采访小记者，感受家庭差异，学会理解，懂得珍惜。
三、《兴趣转移法》，任何人做任何事都取决于兴趣二字，训练中培养孩子对新事物的新认识。
四、《技能培训新课程》，中心针对不同的孩子设立了适合孩子的技能课程，提高对学习的兴趣。
陕西大正教育培训中心面向全国招收针对8周岁——16周岁的出现过度玩手机、厌学、早恋、亲情淡漠、自私、没有信心、没有目标、生活懒惰、逃课、对抗父母等一系列不良心理和行为习惯的青少年，进行全封闭，全跟踪服务和三对一模式（心理老师、文化课老师、课外教官）以及大正青少年全部课程、因人而异、因材施教等方式，帮助青少年找回自信，回归教育咨询和家长。
那么我们家长要想教育好叛逆的孩子，首先就是要改善自身的一些不当行为，是否能够真正去关心他，理解他的一些行为，对于他的错误行为多一些耐心劝导。