信阳初三孩子叛逆中心位置 思图励志

孩子产生厌学情绪的原因主要有:
　　1、父母的期望值过高。期望过高，会便孩予心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。孩子不愿学习更多的是因为家长和教育咨询传递的压力**出了他们的心理承受范围，一方面说明孩子成长过程中家长缺乏了抗挫能力的培养和训练，第二方面家长的焦虑直接影响着孩子的状态和行为对抗。
　　2、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以立地解决遇到的新问题，体验不到立解决问题后的成功的快乐。
　　3、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说:“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。
　　4、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择重要内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

不同年龄阶段孩子沉迷网络的应对方法
　　9-11岁：
　　这个年龄段的孩子正是渴望立和价值观形成的关镊时期，父母在此时的要点是：
　　建立明确使用规则，违反规则应受罚，不允许孩子在网上购物或发出有着自已及家庭的任何信息。
　　家长们可以在孩子身边放一个闹钟，促使他养成使用电脑的时间观念。常检查家里的电话费和，常与孩子讨论网络文化现象。
　　12-14岁：
　　此年龄段的孩子在网上相当活跃，父母的要点是：
　　让孩子明确网络法律和规则的内容，并严格规定上网和使用电脑的时间，尽可能和孩子一起上网，监督孩子下载电子游戏。
　　15-18岁：
　　处于这个年龄段的孩子想浏览网上所有的资源，父母所要做的是：
　　将家里一些需要解决的问题交给孩子，让他们在网上找到解决间题的方法，鼓励孩子们学习使用电脑和网络。
　　不只是要他们学一门知识，更重要的是让孩子们永远保待好奇心，并有信心和能力来解决他们遇到的问题口

如何引导孩子改变暴躁的性格?我有四个建议：
　　一、要给孩子适当的私人空间。
　　不要老是把孩子栓在身边，孩子有些心里话更愿意和好朋友分享。
　　作为父母应该让孩子多与同龄人一起玩，孩子的情绪得以释放了，他们的暴躁也就会慢慢减轻。
　　二、要多跟孩子沟通。
　　多理解孩子，站在他的立场，心平气和地和他们沟通。
　　三、平等和很重要。
　　父母不要给孩子强制灌输自己的价值观，接受无疑是孩子反感的事了。
　　父母有什么应和孩子商量，不要一昧地给孩子做主，因为十几岁的孩子特别渴望得到被尊重。
　　四、适当地进行奖励。
　　孩子有表现好的地方，可以给他们一些奖励， 例如称赞，送礼物。
　　让孩子有被关注和被疼爱的感觉 ，这是父母和孩子拉近距离的一个好机会。

青春期孩子叛逆不听话怎么办?
　　一是理解，严禁打骂。
　　发现十几岁的孩子有这些情况，先反应就是他们正经历青春期叛逆，行为叛逆是必然的表现。
　　做父母的可以委屈，但不可不理解，千万先要冷静，不要急着去教训甚至打他一顿。这样会使对抗更烈。
　　二是关爱多用行动，少语言!
　　就说前面读书用灯的问题，别说更多，我们要么过后把灯装好，要么随他也不是个大事，他情绪好点了也会自己调整过来。
　　说多了，*被他们扯到啰嗦，管得宽上面去。
　　三是多让他们走出去。
　　叛逆只是一个阶段，走出去有利于宽阔心胸的形成。
　　由于环境和人的性格的差别，叛逆中的对抗有轻有重，解决办法也因人而异。
郑州锐元思图教育教育咨询教育咨询以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国各地的有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理、思想教育和文化补习，在教育咨询多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑。是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化的机构。教育咨询常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。