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培训方式:线下培训时长:3-6个月服务地区:河南省培训时间:周一至周日培训班级:小班制

如何引导孩子改变暴躁的性格?我有四个建议:
  一、要给孩子适当的私人空间。
  不要老是把孩子栓在身边,孩子有些心里话更愿意和好朋友分享。
  作为父母应该让孩子多与同龄人一起玩,孩子的情绪得以释放了,他们的暴躁也就会慢慢减轻。
  二、要多跟孩子沟通。
  多理解孩子,站在他的立场,心平气和地和他们沟通。
  三、平等和很重要。
  父母不要给孩子强制灌输自己的价值观,接受无疑是孩子反感的事了。
  父母有什么应和孩子商量,不要一昧地给孩子做主,因为十几岁的孩子特别渴望得到被尊重。
  四、适当地进行奖励。
  孩子有表现好的地方,可以给他们一些奖励, 例如称赞,送礼物。
  让孩子有被关注和被疼爱的感觉 ,这是父母和孩子拉近距离的一个好机会。
安阳高一孩子叛逆教育咨询
自从互联网普及的那一刻开始,似乎关于网瘾的话题新闻都没有断过。毋庸置疑,互联网为我们的生活带来了翻天覆地的变化,倒是随之而来的也是不容忽视的。现如今人们对于网络的依赖性越来越大,不仅是大人,越来越多的未成年人也逐渐步入网瘾的队伍当中。对于未成年人来说,网瘾带来的危害颇大,既影响了学习也危害身体健康。面对孩子的网瘾,家长即使想要管,但也是无计可施。接下来,郑州思图励志少年军校的老师给您一些解决孩子网瘾问题的方法。
  1.让孩子正确的认识网络
  在很多家长看来,网络犹如洪水猛兽,带给孩子的只有坏处没有好处。其实这种看法是错误的,大部分网瘾的孩子都是沉迷于网络游戏,但是除了消遣,网络更大的用处是帮助学习、获取知识。所以家长要注意引导孩子对网络有一个正确的认知,把网络作为一种有益的学习途径,而不是单一的工具。
  2.培养孩子的自制力
事实上,很多孩子知道自己过度使用网络并不好,但往往自控力不强,经不起,于是越陷越深。对此,家长就要做好教育和引导的职责,帮助孩子解决网瘾的困扰。例如与孩子设定好一个合适的上网时间、将一部分的上网时间改成休息时间、规定玩游戏不能**出多少时间等等。一旦制定了规定,就一定要真正实行下去,如果孩子自主减少了上网时间,家长可以给出适当的赞扬,口头上的表扬和物质上的奖励都是可行的,这更利于激发孩子的自觉性。
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自从互联网普及的那一刻开始,似乎关于网瘾的话题新闻都没有断过。毋庸置疑,互联网为我们的生活带来了翻天覆地的变化,倒是随之而来的也是不容忽视的。现如今人们对于网络的依赖性越来越大,不仅是大人,越来越多的未成年人也逐渐步入网瘾的队伍当中。对于未成年人来说,网瘾带来的危害颇大,既影响了学习也危害身体健康。面对孩子的网瘾,家长即使想要管,但也是无计可施。接下来,郑州思图励志少年军校的老师给您一些解决孩子网瘾问题的方法。
  :发现孩子沉迷于游戏,我们应该冷静合理地对待他们
  当发现孩子沉迷于网络游戏时,先要保持冷静。其次,要带他或她参加现实生活中有趣的活动,表扬他或她的优点,给予适当的表扬和照顾,培养他们对现实活动的兴趣。,我们应该与孩子进行真诚的沟通和交流,讨论孩子游戏的时间和内容,与孩子达成共识,严格控制孩子的游戏时间,帮助孩子过滤掉不健康的游戏。
  *二:树立榜样,家长也应该少玩移动电脑
我们常说,孩子是父母的镜子,孩子从小就是在模仿着父母的行为成长的,如果你经常打电话,发短信,或者在家玩游戏,看电影,孩子也会对手机感兴趣,想要得到满足。因此父母和朋友要记住不要在孩子面前不停地玩手机。如果可能的话,请放下手机,多读书,和孩子聊,或者出去散散步。
安阳高一孩子叛逆教育咨询
青少年产生抑郁的原因有很多,有关抑郁的原因归结起来可以分为以下几点:
  一、不良的早期经历所导致的法规、的自我观念。
  许多孩子抑郁早年往往没有得到应有的抚爱及身心照料,使孩子受到了过多的贬损和责骂。
  因此一些孩子缺乏生理上和心理上的安全**感,进而会因为自己缺点和不足及不受重视粫感到羞耻、内疚。
  转而惩罚自己,形成了自己是多余的等观念。
  这些潜在的观念在一定时候会导致抑郁。
  二、学习、生活中的挫折与困难。
  孩子在遇到问题时总会想办法去解决,但如果一些挫折带来的冲击过大,远远**出了自己的承受力或问题长无法解决时。
  个人会感到自己已竭尽全力仍无能为力,孩子自己已没有解决困难的可能。
  此时也就*形成抑郁,从而以的方式来保护自己,不去面对自己的问题。
  三、社会及家庭环境。
  父母的抑郁会给孩子,形成暗示。
  抑郁的父母不能很好地与孩子交流,并且会导致孩子的抑郁不乐;
  家长之间的关系紧张和矛盾使孩子在夹缝里成长,会给孩子带来无尽的苦恼和忧郁;
  有些家长以过高标准要求子女,不允许孩子失败,不听孩子解释,于是孩子也会渐渐放弃了沟通,逐渐变迁抑郁寡欢。
  四、生理原因。
  一些患有抑郁的孩子是因为发育中的生理病变的原因所致,如:
  青春期女生很*出现失调、缺铁性贫血等现象,这些都可能造成心情抑郁、精神萎靡。
  五、性格上的弱点。
  一些孩子自尊心很强,对自己要求很高,追求,一旦受到伤害就不能忍受。
  像因为一点小事就怀疑、讨厌他人,否定自己,慢慢地进入了抑郁的状态。
  还有的孩子性格内向、不开朗、多愁善感、爱立思考而不与人交流,一旦受到的暗示也*产生抑郁。
  青春期孩子的正处于青春期,情绪具有多变性的特点,在日常的学习、生活中还会遇到各种**遭遇过的困难与挫折,如果处理不当*产生抑郁状态。
  这就需要父母及孩子自身一起努力,调整青少年心态,帮助消除抑郁。
郑州锐元思图教育教育咨询通过多年的不懈探索,教育咨询各科室不断总结与提炼教育教学经验,在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践,以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心,逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体,“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类教育咨询的训练大纲及教育模式,提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。经过多年的教育经验秉承:“责任,方法,效果”的宗旨,锐意创新,教育咨询逐步探索出了特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。

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