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校史馆设计通常考虑到校史馆的整体空间的局限性,内容展示的传统性和现代科技性。设计团队不仅仅是通俗的呆板式陈列,而是将学校的发展史通过互动体验传播式展现出来,将校史陈列变成一个讲故事的叙事,成为有感情的展示。校史馆以叙述学校发展历史为重点,主要区域一般划分为三部分,*去、现在、未来,展示学校的物质与精神的总体形象,督促全校师生以史为鉴,立足当下,展望未来。
校史馆作为学校文化的重要载体之一,是学校历史的传承者和精神的发扬者,因此的校史馆设计应将重点放在此处。除了书面档案等文字资料以外,适当运用一些人文景观,改造周围的自然环境也可以收到不错的效果。的校史馆设计一般会采用具有创新性的方案,当参观者还未踏进校史馆时,就已经感受到浓郁且特的校园人文气息。
要注意有特色内容,校史馆内除了常规的学校历史、学校现状以及未来发展期望外,还要有学校的学科特色,一般建设校史馆的学校都具有较悠久的办*史,在长期的办学中形成了自己鲜明的特色,校史馆建设要**学校的办学特色、治学理念。后,还可以展示学校各种丰富的藏品,以实物展示来传递展品背后的故事和历史,展现学校丰富的人文精神内涵。
说起校史馆设计怎么选择,个摆在面前的就是校史馆的空间问题。根据不同的前期规划,预留给校史馆设计的空间也大不相同。校史馆的空间包括馆内空间与馆外周围场地,的校史馆设计团队一般会统筹规划,除了作为主体的馆内展区,外部的规划应用也会纳入其中,使之科学合理又富有亮点。