中山学校房屋抗震*检测 中小学 全国业务公司

深圳市住建工程检测有限公司

房屋主体结构质量检测的准确性不仅直接影响对房屋质量的判断，还影响了建筑单位的经济效益和社会效益。现阶段，房屋建筑主体结构质量的检测技术经过几十年的发展，无论是检测手段还是检测方法，都取得了巨大的进步，在一定程度上促进了建筑行业的发展，并满足了人们对建筑的要求。但是，我们还应当看到，在房屋建筑主体结构质量检测的实践中，还存在诸多不足和不规范的问题，反而有影响了建筑行业的发展，甚至影响了建筑的质量控制。因此，我们有必要进一步深入的探讨房屋主体结构质量检测鉴定的方法及应用，以切实提高建筑的质量。
桩基检测应注意哪些问题
桩基检测
1、低应变检测时，关于嵌岩桩，桩底时域反射信号为单一反射波而且与锤击信号同向时;实测信号杂乱，无规律，无法对其进行点评;桩身截面突变或多变，而且改动起伏较大的混凝土灌注桩时刻选用静载法或钻芯法验证。
3、嵌岩桩桩底同向反射激烈，且在时刻2L/C后无显着端阻力反射，可选用钻芯法核验。
5、桩身或接头存在裂隙的预制桩可选用高应变法验证。
7、对低应变法检测中不能清晰无缺性类别的桩或Ⅲ类桩，可根据实际情况选用静载法、钻芯法、高应变法、开挖等适合的办法验证检测。
9、当选用低应变法、高应变法和声波透射法抽检桩身无缺性所发现的Ⅲ、Ⅳ类桩之和大于抽检桩数的20%时，宜选用原检测办法(声波透射法可改用钻芯法)，在未检桩中持续扩展抽检。
检测陈述应包括以下内容：
2、地质条件描绘;
4、检测办法，检测仪器设备，检测进程叙说;
6、与检测内容相应的检测定论。工程桩承载力检测成果的点评，应给出每根受检桩的承载力检测值，并据此给出单位工程同一条件下的单桩承载力特征值是否满意规划要求的定论。
1)当水平承载力按桩身强度操控时，取水平临界荷载计算值为单桩水承载力特征值。
3)当水平承载力按规划要求的水平应位移操控时，可取规划要求的水平应位移对应的水平荷载作为单桩水平承载力特征值，但应满意有关标准抗裂规划的要求。
常见质量问题
2)单桩承载力不满意修建桩基规划标准。
4)预制桩的接头发作断离。
6)在检验进程中发现桩位具有过大的误差。
8)标高缺乏。
补沉法
补桩法

我公司技术实力、检测仪器、鉴论准确。拥有一支的房屋检测鉴定团队，其中从事土建工作多年的4人，一级及岩土工程师3人，检测鉴定与工程加固方向硕士研究生4人，房屋检测鉴定和加固施工技术人员共有30多名，并邀请多名建筑物鉴定作为技术顾问。
我们业务范围：房屋*检测、房屋质量鉴定、灾后房屋*检测、危房检测鉴定、厂房检测鉴定、抗震检测鉴定、钢结构检测、建筑工程质量检测、基础下沉检测、学校幼儿园*检测鉴、工程竣工检测验收、楼房加装电梯检测、加层 夹层检测、古建筑文物检测、加固施工、加固设计
服务地域以地区为主，覆盖各地;服务行业涉及工业、商业及民用建筑等;服务内容涵盖各大、中、小学和幼儿园房屋抗震性能鉴定;沿线、公路扩建、雨污分流工程、武广铁路专线、深基坑开挖等施工周边房屋*性鉴定;宾馆、娱乐场所等的开业和工商年审等房屋*鉴定。所有鉴定工程，既，又可信;同时严格遵守物价部门的规定，收费合理;从而赢得了社会的广泛**以及相关行政主管部门的充分肯定。房屋改建抗震鉴定一般须依据现行抗震设计标准。
1、检测项目
通过检测房屋的质量现状，按规定的抗震设防要求，对房屋在规定烈度的地震作用下的*性进行评估的过程。
2、适用范围
未抗震设防或设防等级低于现行规定的房屋，尤其是保护建筑、城市生命线工程以及改建加层工程。
3、检测内容及过程
1)主要检测参数有：
倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等，各参数的检测一般为现场检测。
2)非现场检测项目有：
a.混凝土结构构件检测中，混凝土钻芯法检测混凝土强度;
b.钢结构构件检测中，钢材抗拉强度试验法检测钢材试件抗拉强度，钢材弯曲强度试验方法检测钢材试件弯曲变形能力。
c.木结构构件检测中，木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度试验，木材抗弯强度及弹性模量试验，木材横纹抗压强度试验。
3)检测过程：
a.收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。
b.检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。
c.调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力。
d.房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定。
e.一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023-95，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。
抗震鉴定方法分为两级。级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，*二级鉴定以抗震验算为主，结合构造影响进屋抗震能力综合评价。

幼儿园房屋抗震能力检测 
学校房屋抗震检测鉴定报告申请办理单位详细描述：
一步：接受委托 接受房屋受检人的委托，进行对房屋检测。 
二步：收集需要资料现场检查 对房屋的结构图纸和相关检测数据搜集。 
三步：制定方案 制定的方案必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，在对方案存在的问题和项目进行修改和补充，直至方案通过审查；
四步：现场检测 在方案审查通过以后，根据方案列出的项目对房屋进行现场检测。 
五步：信息处理 综合分析 根据检测和取样得到的数据和样本进行检测计算。 根据房屋现状和检测取样得到的数据进屋综合分析。 
六步：编写报告 编写报告必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，对报告的问题和项目进行修改和补充，直至报告通过审查； 
第七步：签发报告 在报告审查通过以后，出具的检测报告。
幼儿园申请房屋*检测鉴定*中心
例如：学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。但是，在学生每天读书上课的学校里，就存在着相当大的危险。有些学校办校时间悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为，但是施工质量令人堪忧。
因此，全国各地为加强学校教学楼宿舍*管理，确保为学校教学和活动提供健康*的场所，开展了全国学校危房清查工作。清查范围包括危房排查与学校*性检测，这两项内容缺一不可。
校舍D级危房直接威胁师生*，党、对中小学校舍D级危房问题重视，已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识*清查中小学现存D级危房的重要意义。《义务教育法》*73条规定：“明知校舍和教育设施有危险，而不采取措施，造员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其它直接负责人员，依法追究刑事责任”。全国中小学校舍*工程现场会强调，“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经鉴定存在*隐患、影响*使用的校舍要及时排除隐患,特别是对鉴定为D级危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此，各地要*贯彻落实和省有关精神，以高度的责任感、使命感，周密部署，扎实推进，现存D级危房。
清查发现存在重全隐患的校舍必须立即停止使用，组织房屋检测机构进行*等级鉴定。房屋鉴定报告深度应满足相关标准和规定的要求，保证既不遗漏、也不错定。
全国幼儿园学校*检测鉴定，幼儿园要做房屋*鉴定，主要是第三方的鉴定机构做鉴定，学校幼儿园，主要做抗震性能鉴定为主。 学校幼儿园检测的主要内容： 
1、根据房屋受害程度，可燃性物的种类、数量、推测火灾范围和规模。 
2、对受损结构构件进行外观调查，初步确定构件的温度分布情况和损坏程度及范围。 
3、采用现场检测仪器，对受损构件和相应的未受损构件进行对比检测。 
4、必要时对受损构件的受损部位材料取样，进行微观测试，确构构件的损坏程度。 
5、确构力学模型，进行结构承载力验算，确构加固方案。

本公司除办理幼儿园*检测鉴定报告，还承接以下全国业务范围：
1、工业厂房*鉴定；
2、房屋质量的*鉴定
3、危房鉴定及应急鉴定
4、共振引起发的房屋损坏鉴定,结构变形与沉降测量
5、网吧,游艺娱乐场所,歌舞娱乐场所检测鉴定
6、房屋改变用途*鉴定及改变使用功能鉴定
7、受损后的结构*性鉴定,出租房屋租赁前*鉴定
8、银行办公楼*鉴定
9、教学楼*鉴定
幼儿园*检测鉴定详细过程如下：
现场勘查
（1）房屋概况调查
（1.1）调查及记录房屋的名称、地址、座向、产权人、使用人、承租人、建筑年代、改造年代、用途、层数及结构形式。
（1.2）调查及记录房屋的设计单位、施工单位及监理单位。
（1.3）调查及记录房屋内墙、外墙、天花饰面、室内地面及门窗设施等装修情况。
（2）现场检查、检测内容
（2.1）地基基础检查
检查、记录房屋室内外地台、各墙柱脚是否有开裂损坏现象，地基基础是否产生不均匀沉降而造成上部结构构件出现开裂及变形等异常现象。采用“DJD2-1GC”型电子经纬仪对该房屋转角部位竖向构件倾斜率或偏移比值进行测量，采用“DSZ2”水准仪对该房屋转角部位竖向构件进行沉降观测，以确定该房屋主体整体是否发生不均匀沉降现象及房屋沉降是否趋于稳定，并判定该损坏现象是否对房屋*构成影响。
（2.2）钢筋混凝土检查
检查、记录钢筋混凝土构件是否出现明显的受力变形及开裂损坏等异常现象，对损坏（包括：开裂、变形、保护层剥落、露筋、钢筋锈蚀程度等）构件外观状态进行拍照记录，并判定该损坏现象是否对房屋*构成影响。
（2.3）砖墙砌体检查
检查、记录砖墙砌体是否出现明显的受力变形及开裂损坏等异常现象，对损坏（包括：开裂、变形、风化、弓凸等）构件进行拍照记录并判定该损坏现象是否对房屋*构成影响。
（2.4）、木结构检查
检查、记录木结构是否出现倾斜、下垂、侧向变形、腐朽、裂缝及节点是否出现松动、脱榫等损坏现象，并判定该损坏现象是否对房屋*构成影响。
（2.5）装修部分检查
（a）检查、记录内外墙及天花板的批荡层是否出现风化、空鼓、起拱、脱落及龟裂等损坏现象。
（b）检查、记录楼地面饰面是否出现空鼓、起拱、起砂和开裂等损坏现象。
（c）检查、记录门窗是否出现变形、开裂、木质腐朽、铁件锈蚀等损坏现象，使用是否灵活。
（2.6）设备部分检查
检查、记录水电设施使用功能是否正常；卫生器具零件损坏、残缺；电照设备的新旧、完损、电线老化、绝缘等情况。
编写鉴定报告书
根据现场检查、检测结果，依照《房屋完损等级评定标准》[城住字（84）*678号]对房屋的完损等级做出评定，对不满足*性要求的房屋构件提出可靠的处理建议，并编写鉴定报告书。（备注：对于危险房屋，将按《危险房屋鉴定标准》（JGJ125-992004版）进行危险性等级评定）。
检测站所有成员均有多年的建筑结构、材料、施工等从业经验，除此之外，针对业主的特殊要求，我站还开拓延伸检测项目，包括钢包外形几何尺寸测量、储存气体球罐沉降监控测量、行车轨道调整测量、烟囱等高耸构筑物、桥梁工程的质量检测和大型户外广告牌的检测。当幼儿生病时，家长将幼儿中午的药寄放在班级，请教师提示其孩子服药。为此幼儿园要求家长认真填表，说明幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要教师提示孩子服药的时间等，并签上姓名；对于家长寄托的药品，医生要认真检查、核对、妥善保管，按时指导幼儿服药，并注意观察服药幼儿的身体健康状况，发现问题，及时反馈或应急处理，以保证幼儿在园健康快乐 淄