潮州少儿英语,大智易学,少儿英语教材

易学国际少儿教育英语课程满足5——12岁不同年龄段的幼少儿对英语学习的需求，课程设计分为启蒙、英语进阶、小升初冲刺三个重要阶段。它的核心内容英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。而易学国际少儿教育英语科丰富的主题单元和情景对话的编写方式，剑桥少儿英语*，配合**先进的PBL教学法（项目教学法）及就近发展区理论，循序渐进提高幼、少儿的英语运用能力，同时实现英语成绩和综合能力共同提升的教学目的。

在众多语文科课程的*品牌中，我们到底该如何选择，才能保证校区招生旺，人气旺，财气旺呢？

  民办教育机构一定要及时关注国家教育局教育政策的变化，它直接**着我们家长和孩子参加培训课程的选择。

  因此我们先来看看2014年底新出的关于小学语文课程教学目标的政策调整吧！

1、文件原文：小学1-2年级重点关注学生正确掌握拼音、笔顺、握笔姿势等基础内容。3-4年级培养学生独立识字能力，初步学会默读、略读，乐于

与他人交流阅读感受。5-6年级重点培养学生从文字材料中获取和处理信息的初步能力。(通俗解读：小学1、2年级学会几个学母语的拼音基本功，3、4、5、6年级较重要的是学会阅读，少儿英语培训班，阅读在小学阶段是较重要的学习收获和学习能力。)　　

2.文件原文：传承经典，把*传统文化经典、革命历史题材作为语文阅读和写作教学的基本素材。(通俗解读：意思是从小学、初中到高中都要多看、多读、多背古诗、古文，多接触长我们志气的红色题材的经典故事、篇章。)

3.文件原文：重视汉字书写、书法、楹联等*优秀传统文化内容的学习。(通俗解读：就是说传统文化的学习啊，周口少儿英语，要形式内容统一起来，既注重传统文化的内在美也要注重外在美，学到真正的原汁原味的中国传统文化，较明确的信号是这些要求的内容是要进入考试、升学的考题的。)

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