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国学从孩子抓起,教育以成人为本。让孩子通过对国学经典的学习、体验和实践,使孩子对传统文化产生兴趣,快乐学习,享受学习,接受熏陶的同时开发潜能,启发才智,培养良好的心理素质和心灵素养,加强自我调控能力和发展创新能力,树立生命的信心和爱心,从而为孩子的一生幸福奠定基础。
让孩子学习国学经典,不只是对孩子进行知识的教育,更是对其进行精神道德、意志勇气的教育。
经典诵读有一点是人们所忽略的,这种吟诵虽然可能只停留在记忆层面,一个学生背了多少首诗,多少篇文,这只是一个考量的标准。
在小学和中学,提倡经典吟诵是非常有意义的。比较直接的一点就是,它可以很有效地提升小学生、中学生在识字、作文甚至于语言表达方面的能力,这是没有疑问的。
这也能够说是比较显而易见、比较实用的经典吟诵所带来的好处。此外还有更深一层的含义,就是对人格的陶冶。
将传统文化加入小学课堂教学,对于现代的孩子很有教育意义。国学教育能够融入心灵、启迪才智、成就高雅的人生。
但是,比这一点更重要的是所吟诵的内容要内化,内化为这个学生自己的人格结构。或者说,可以将本来是意识层面的东西内化为潜意识、下意识,把知识变为习惯,变为本能,这才是更重要的。
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名字:张元红
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