工作服、工作服批发商、天天向上 优质商家

长期从事服装的来料加工生产，在逐年的生产经营过程中积累了许多宝贵的经验，尤其擅长对校服、工作服、广告衫、酒店服饰、护士服、蓝白大褂、运动衫、广告T恤等的来料加工定制，企业时刻严把质量关，做到让客户放心，用户舒心。

校服种类

普通校服

中国大陆的校服 主要是运动服和统一制服， 只有少数学校的校服已更新为西式制服。中国台湾、中国香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，工作服制度，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。

中国的运动装校服

运动校服是作为中国大陆的主校服。另一方面，对于许多热爱运动的学生而言，他们更加愿意选择方便且舒适的运动型校服，同时这类校服价格更加便宜，可以随时锻炼，因此，尽管不时能听到要求校服改革的声音，工作服厂家，但因为不符合实际，往往就不了了之。

永康市天天向上服饰有限公司长期从事服装的来料加工生产，在逐年的生产经营过程中积累了许多宝贵的经验，尤其擅长对校服、工作服、广告衫、酒店服饰、护士服、蓝白大褂、运动衫、广告T恤等的来料加工定制，企业时刻严把质量关，做到让客户放心，用户舒心。

中小学校服的个性设计与研究

      校服作为职业制服的一种不仅具有普通职业制服的统一性和功能性，而且还具有校服*有的个性和特性。如：校服在颜色的选择上更加的注重不同年龄层次的特点，在面料的选择上要更加的舒适、绿色。这样更加有利于学生的身体生理和心理的成长。校服不仅仅是反映学生身份的一种外在表现，也是学校教学理念和教育特色的体现，更是一种民族特色和文化的象征。我国的校服从1993年开始全国范围的推广，经历是将近二十年的发展，现阶段的中小学校服主要以运动装为主，于其他国家相比较，尤其是发达国家还是有不少的差距。随着社会的发展，现在是信息技术的时代，这样人和人之间的交流就越来越顺畅，我国校服于其他国家的差距也逐渐被更多的人认识到，校服文化也受到越来越多的关注。

      在国内也有一些声音在呼吁校服的改进，但是也有一部分人对校服制度持反对意见，认为校服制度扼杀了学生自我创造的能力。当前对于不同的中小学对校服有着不同的重视，在国内一些民办中小学、国际性的中小学、历史文化悠久的中小学这些学校相比来说对校服的重视度更大一些。有的学校在校服的设计上也进行了改进，有的学校只是也对自己学校的校服进行了改进，但是也只是单纯的在款式上进行了改良，比如引用了日本和韩国的校服款式，但是在面料、色彩的应用上还是有所欠缺。

在进行对比分析和分类别地实地调研基础上，首先分析了课题的研究背景、价值意义与研究现状；而后论述了国内外校服的发展沿革、基本分类、影响校服设计的因素以及当前校服的现状与问题；较后，工作服批发商，着重剖析了我国校服以后的发展，从面料、款式、色彩图案等诠释了校服的前景。

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你知道中学校服有什么重要的意义吗

      在中学时代，大家一定穿过校服 吧?那大家有没有考虑过学校为什么会让我们穿中学校服上学?相信现在身穿校服的你一定在心里吐槽了学校好几回了.的确很多学生都在想这个问题:追求个性的时代，单一统一的校服不好看又不方便，为什么要穿呢?其实对于中学生而言，穿校服上学是非常重要的并且非常有意义的.

      我们不得不去承认一点，现在的中学生正处于一个需要被尊重个性，需要培养自我意识的年代.那么这是不是就意味着统一的中学校服就可以舍弃了呢?当然不是，让学生穿着统一还是很有必要的.

      我们一起去了解一下穿校服的重要性:对于学校而言:统一的校服看似压抑和呆板，但是却是强化学校外在形象的较佳方式.学生穿着统一不但有利于彼此之间的团结和凝聚而且可以增强学生之间的集体荣誉感.这也是现在很多学校选择定制自己校服的根本原因.学校就像是职场一样，工作服，不同的人需要穿着不同的衣服;对于学生而言:中学时代的男女是自我意识开始初步形成的年龄，学生在这个年龄段容易存在彼此攀比的现象.如果说每一个学生都在穿着方面过于崇尚排场和品牌，那么整个班级甚至学校都会形成不良风气.在这种环境下，学生又怎么能健康发展呢.所以说中学校服就能帮助抑制不良风气;对于家长而言:大多数家庭都是工薪家庭，不可能频繁给自家孩子购买衣服.学生穿统一的中学校服，其结果和影响力就不一样了.对于家长而言，在减轻经济负担方面也是有一定的帮助作用的.

      中学校服虽然看似是一种束缚，其实不然.当然如果可以选择一家正规的校服定制厂家，相信制作出来的校服也能得到大多数学生的欢迎的.

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