幼儿园环境设计启发幼儿自由独立地思考

  幼儿园是孩子们加入社会的起点。幼儿园有同龄的玩伴，可以让孩子认识朋友，幼儿园有专业的老师，可以让孩子自由探索，可以说幼儿园是孩子们迈向社会的阶梯。一个好的幼儿园除了具备良好的师资力量，同时还要有良好的幼儿园装修设计。

  教师根据主题内容为幼儿提供充足的材料和工具，幼儿喜欢自己想象、自己动手。他们按自己的步骤进行拼、插、画、剪、粘、搓、捏、摆等，把他们的思维、认识、情感、行为和能力综合起来创作出作品。而成人的肯定和赞许，更使幼儿感受到独立创作的喜悦。

  例如，在开展“我想……”这一主题活动时，教师先给幼儿讲了许多科学幻想、童话、**等故事，并向幼儿提出一些直观形象及抽象思维的问题，以激发幼儿的想象力和创造力。就幼儿作品所表现出的内容看，发现幼儿的想象力、创造力是惊人的。