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儿歌是孩子较早接触的文学形式,在孩子的成长过程中扮演了较为重要的角色。不仅要让孩子听儿歌、看儿歌,还要唱儿歌,而且父母也要参与进来。粑粑麻麻们,放下手头的工作与事情,与孩子共同对唱或合唱一首儿歌吧,一定会有非常意外的收获!北京乐瞬间艺术为大家推荐合唱曲目。
《时光的邂逅》
“晚风中是谁在一路轻轻哼着,童年唱过那首熟悉的歌,牵着你的手一直走啊走,幼儿园亲子音乐游戏,我就走到小时候......”凝听何静饱含母爱的亲情献唱,何静坦言,制作这首新歌《时光的邂逅》的初衷,很大程度上是为了圆自己一个心愿――留下女儿较美、较动听的童音。
传唱指数:★★★★☆
好听指数:★★★★★
互动指数:★★★★
教育指数:★★★
《数星星》
“满天都是小星星,闪闪放光明,好像微笑的眼睛,看着我和你,密云亲子音乐,星星数也数不清,小班亲子音乐律动游戏,代表我的心,星星闪闪亮晶晶,满满的爱都给你......”歌曲旋律悠扬,通过描写一家人在草地上数星星其乐融融的场景,表达了家人之间浓厚的爱。星星如果有听见,请它告诉你,我爱你。
传唱指数:★★★★
好听指数:★★★★★
互动指数:★★★★★
教育指数:★★★
音乐是人类的共同语言,幼儿期是孩子学习音乐的关键期。在亲子课堂中使用音乐组织教学,能够让课堂自然流畅。根据幼儿年龄特点,亲子教师灵活地选择音乐作品,用音乐组织教学活动,对幼儿的审美、情感、认知等各方面和谐发展都有着重要意义,对激发幼儿音乐潜能,促进幼儿的习惯养成、规则意识和合作能力的形成等方面具有较强的促进作用。
幼儿园亲子活动指导未入园的幼儿及家长一起学习、一起游戏,促进幼儿养成良好的学习习惯和生活行为习惯,让幼儿共同发展与进步的一种新的教学活动方式。伴随他们成长的父母是没有受过专业培训的,这种活动方式,十分适合0—3岁的孩子以及他们的父母。
在这个新奇的空间里,有父母的陪伴,亲子音乐活动教案,使得这些小小孩儿们更有安全感,在父母与教师的激励和鼓舞下,兴趣浓厚地探索和游戏,而心细的家长们也从专业教师那里学会了很多与孩子们交流、游戏的方法,在教师的指导和帮助下培养幼儿各方面的好习惯,促进了幼儿早期教育的开发与发展。