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夏令营的发展
较早的夏令营约于1885年发祥于美国,在中国,夏令营从*后出现,经历了一段漫长的发展期。
中国少先队建队之初,烟台夏令营,少先队员到前苏联去参加黑海夏令营,这是较早出现的中国夏令营。当时的夏令营是由国家出资的公益性活动,夏令营,是免费参加的。由于经济条件所限,英语夏令营, 一般只有少数的学生才能参加,具有奖励性质。
1992年,由日本方提出建议,在内蒙古草原上举办了一场中日草原探险夏令营。夏令营中暴露出来的中国*女在生存方面的诸多问题,被作家孙云晓所意识到,他所著的《夏令营中的较量》,引发了上百家传媒参与的大讨论。
在这场大讨论逐渐淡去之后,国内夏令营的组织者不再只是学校、教委等,能参与到夏令营中的学生也逐渐增加,这时,真正意义上的大众化夏令营才开始发展,出现了大批收费低廉的夏令营活动,暑假夏令营,曾经有全校参加一个夏令营的情况出现,且“吃苦”夏令营风行。
活动目的丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升*教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。
四、活动项目队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、
森众师资团队为打造更加贴切有利于孩子成长教育的拓展夏令营,我们把我国的国学精髓和当前的体验教育结合特打造出一系列的暑期拓展夏令营课程,从学生的修身开始,动静结合、文武兼修,扎忠孝根,为家培养**梁之柱,为国打造栋梁之才。
至要莫若教子,没有任何成功可以替代孩子教育的失败。想让孩子明天有什么样的人生,在今天就为他种下什么样的种子!