数字音乐教学系统乐理教学一体机教学软件

序号	软件系统	特点
1	乐曲教学系统	*创技术--《基于图片分割和同步标签的线性多媒体定位技术》，在乐曲上点击确定播放起始和反复位置，即点即播；并可由教师自己来编辑谱音同步，可适用于五线谱、简谱及手写谱。
2	乐理概念系统	乐谱屏幕即点即显示音符，即点即播放音符对应声音。单音、和弦、位置（间、线）**显示，声形并貌。乐理规则（符头方向，符尾连接，调式变换...）展现严谨。谱型、调号、节拍，全面覆盖。涵盖小学、初中、高中及专业院校所有基本乐理知识点。
3	调性、调式自动识别
系统	教师只需使用手指转动转盘，乐理概念区的乐谱，即能及时显示其变化结果，使学生们**时间能直观、快捷的看到它的变化，感受音乐的变化之美。
4	自动存储播放系统	教师在概念教学区中编辑好乐谱的同时，播控乐谱区已完成自动存储功能，并可即时的同步播放。使乐谱呈一个整体的形式展现出来，体现音乐的整体，旋律的整体，节奏的整体等。将概念教学区与播控乐谱区形成一个联动，让学生从局部到整体形成一个音乐全局观。
5	乐器扩展系统	配有所有虚拟交响乐器的针对性教学互动。整个乐感培养教学系统需要有由易到难的整体设计，提供教师多元化教学的整体工具。节拍部分能够模拟和表现教学大纲中要求的所有节拍乐器的声音和形状，如鼓、双响筒、沙锤、三角铁等；旋律乐感培养部分需将MIDI键盘结合到功能中，学生能够通过软件能够认识到旋律的构成及组合。
6	音乐创编系统	结合教师对乐理知识的讲授，鼓励学生进行艺术创作。通过音乐创编区，学生创作出来的旋律，可即时播放、保存或打印，形成一个**的作品。提高学生对于创造的积极性以及自信心。
7	教学辅助系统	辅助功能：音乐字典。具体设有符号、和弦、调式、音程、装饰音五大板块。此区域存储大量资源，减少教师工作量。方便教师进行乐理中的对比教学，同时也方便教师进行实例教学。以科技的形式进行语音播放，让学生更清晰的理解并记忆基础乐理知识。放大缩小功能，保证坐在后排的学生能清晰看到每个知识点。
8	曲式分析系统	区域自由定义，智能结构分段，乐段实例分析，实时添加乐段分析内容，结合课程巩固学习效果，增强音乐素养，使学生更全面，系统的掌握曲式分析特征，培养学生的曲式，音乐作品的分析基本理论与应用能力。

4.	产品理念
数字化音乐交互式教学**软件以实现师生高效率教学为主要目的，利用数字化技术实现符合音乐教学大纲对视唱、节奏、旋律、乐理、创编的教学要求，辅助实现以MIDI键盘为工具的虚拟乐器的形、声教学。本产品以*创性的研发出触感识谱、五度转盘、播控乐谱、同步键盘、多维显示、音乐橱窗，精准节拍、灵动伴奏、曲式分析、谱音同步、智能编曲等多类型功能模块，不仅便捷丰富了老师的教学模式，重新定义了传统的教学，更体现了科技创造现代音乐教学的公司理念。
数字化音乐交互式教学**软件从使用功能和实际状况出发，满足设计和使用要求，既要做到技术先进、经济实用、维修管理方便，又要留有可扩充可调整的余地，以便以后系统升级。
5.	产品介绍
?	乐理教学
数字化音乐电教板不仅能触碰到旋律，还能将音符呈现在五线谱中。通过五度循环转盘清晰可见每个调号，轻触（旋转）转盘音符及调号又会呈现在五线谱，相比之前V2.0，色调更高雅简洁，画面更呈现科技质感，激发对乐理的学习兴趣，提高了学习效果！数字化音乐交互式电教板不仅能触碰到旋律，还能将音符呈现在五线谱中。通过五度循环转盘清晰可见每个调号，轻触（旋转）转盘音符及调号又会呈现在五线谱，改进了传统的乐理教学，激发对乐理的学习兴趣，提高了学习效果！

（一）基本功能概述
	键盘掌握是器乐教学的基础，数字化音乐电教板中不仅有实物MIDI键盘，还在软键盘中采用七彩颜色**展示弹奏键位及时长。更通过键盘与概念教学相结合，触碰键盘显示框可直观看到唱名、音名，即保持了五线谱的特点，又融入简谱。无论是简单的单音还是复杂的音程、和弦都能通过键盘快捷表现出来，充分发挥了两者的优势一看即知。
 
作曲教学是音乐教学的高级课程，在一定基础上是教学的新模式新概念。通过编曲在变调、变速的演奏，并采用自动音高识别技术可将音频便捷转载为MIDI格式谱，为老师及学生创造多元化的音乐场景。
辅助功能加入特色节拍器，通过对底层硬件的控制，在节奏、速度上避免了传统软件节拍器的延时，便捷丰富老师的互动教学模式，同时逐渐建立学生敏锐的速度概念。伴奏可调整多类乐器风格，点触创作或教学乐曲，并可录制导出导入各种音乐格式，为教师的教学提供了较大便利。录音功能可以清晰的录下教师弹奏声音，界面简单而功能强大，可以轻松录制音乐语音反复播放，或者将自己的歌声或乐器演奏录制下来，便捷教学或上传至互联网与更多教师分享。
（二）乐理教学重要功能介绍
1、	乐谱屏幕即点即显示音符，即点即播放音符对应声音。单音、和弦、位置（间、线）**显示，声形并貌。乐理规则（符头方向，符尾连接，调式变换...）展现严谨。谱型、调号、节拍，全面覆盖。涵盖小学、初中、高中及专业院校所有基本乐理知识点。
 
2、	软键盘、真实MIDI键盘、五线谱、简谱，多维互联。键盘与音符对应，简谱与五线谱对应，深刻直观表现乐理内在联系关系，易学易教。

3、	全交响乐器形状和真声采样，扩展乐器知识，培养欣赏能力。
 
4、	鼓励创造，智能打谱，自主编辑音乐，编辑即可播放和修改，培养学生创新精神。
 

5、	创新技术打造较精准软节拍器（12毫秒误差），新型伴奏融合200个背景伴奏音乐。
 

6、	高科技VSTI技术，融合乐谱，节拍器，乐器，MIDI文件播放，音调、音色、速度，随意。调整，为教师提供强大的教学扩展空间。
 
7、	十指手势触控，将科技与艺术教育**融合，体现严谨音乐教学同时，方便用户使用，创造多样用户体验。
 


?	简谱教学
 
全新的简谱界面，七彩的按键光条，真人发声与钢琴发声随意切换，**大显示区显示唱名与音名，让视觉听觉同时互动，**结合，不同的时值可供选择让音乐遵循逻辑优美发声
?	乐曲教学
在各种音乐教学的学习中，不管是大纲要求，还是新课程标准的要求，视唱都是音乐教学中不可或缺的重要环境，如何达到视唱练耳多维感观同时作用，让音乐课生动、优美，印象更加深刻，就需要系统的学习乐曲。在V 2.0版本的基础上，把乐理乐曲融于一体，除了视唱还有音频视频文字图象各种功能的融入，让音乐更为直观立体，让教学更为轻松流畅。
（一）基本功能概述
乐曲教学，让学生全面了解系统掌握各种曲式特征，培养检验学生的曲式。音乐作品分析基本理论及应用，在学生获得知识的同时发挥学生的创造性感知乐曲，眼耳同步自主编辑智能填空。
 
（二）乐曲教学重点功能介绍
1、谱音同步
*创**技术--《基于图片分割和同步标签的线性多媒体定位技术》，在乐谱上点击确定播放起始和反复位置，即点即播；并可由教师自己来编辑谱音同步，适用任何五线谱、简谱。
 
2、曲式分析
区域自由定义，智能结构分段，乐段实例分析，实时添加乐段分析内容，结合课程巩固学习效果，增强音乐素养，使学生更全面，系统的掌握曲式分析特征，培养学生的曲式，音乐作品的分析基本理论与应用能力。