心理沙盘沙具套装,心理沙盘,欣荣科教

沙盘游戏zhi疗是一种以荣格心理学原理为基础，由多拉卡尔夫发展创立的心理zhi疗方法。沙盘游戏是采用意象的创造性zhi疗形式，“集中提炼身心的生命能量”在所营造的“自由和保护的空间”（zhi疗关系）气氛中，把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中，便是沙盘游戏之心理zhi疗的创造和象征模式。一个系列的各种沙盘意象，反映了沙盘游戏者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话，以及由此而激发的zhi愈过程和人格发展。     

沙盘游戏的主题与分析（四大主题之一）   

受伤的主题及其表现   如同我们在初始沙盘中的介绍，来访者往往在沙盘游戏的过程反映出自己所遇到的问题，所承受的压力，以及内心深处的困难。列举的10类受伤主题的表现中，诸如“混乱”“空洞”“分裂”“隐藏”等，都是经常出现在初始沙盘中的象征。在这些象征性表现的背后，都可能具有某种实际的创伤性体验或经历。于是，受伤的主题及其表现，也是我们在面对初始沙盘，以及分析来访者沙盘游戏过程的重要参考指标。   

（1）混乱的表现  沙盘中呈现了混乱的主题，表现为分散与分裂，没有形状和规则，任意和随意性较大。比如，来访者把各种不同的沙盘模型胡乱的放入沙盘中，没有任何界限也忽视了外在的现实，尽管来访者细心的挑选了各个物件，但是放置却没有任何联系。

（2）空洞的表现   来访者使用较少的沙盘游戏模型，心理沙盘作用，或者是只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件，给人一种沉默抑郁，对任何事物都失去了兴趣的感觉。比如，几乎是全部空洞的沙盘，只是在一个角落放置了一颗枯萎的树。

（3）分裂的表现   整个沙盘显得分散，各部分之间没有任何连接，呈现出分裂的迹象。比如，来访者从沙盘的底部往上摆放了一辆汽车、一个棺材、一只鸟笼、一头大象；似乎是各自分隔了沙盘的一部分空间，在所使用的沙盘游戏物件之间几乎不存在任何联系。

（4）限制的表现   受伤主题中限制的表现，一般是本来表现为自由形象的沙盘游戏模型，在沙盘中显得陷入了困境，或者是被关押了起来。比如，鸟被关在了鸟笼里面，心理沙盘沙具人物，沙盘中的人物被圈起的沙墙四周围了起来。

（5）忽视的表现    沙盘中所呈现的被忽视的感觉，可以有许多不同的表现形式。一般来说，沙盘中的角色显得孤独和孤立，失去了本来可以获得的帮助和支援。比如，一个婴儿被放在高高的椅子上，而母亲却在隔壁的房间里睡觉。

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沙盘游戏室

       沙盘是由沙子，和不同种类的沙具所构成。分团体沙盘和个体沙盘。而操作沙盘的过程又叫沙盘游戏，这种游戏具有医用性。沙盘游戏是荣格分析心理学的一种应用性发展，由瑞士荣格心理分析师多拉·卡尔夫创立。游戏者通过沙盘摆放，让自身的潜意识和意识更好的链接起来，从而发现问题，解决问题。

       沙盘游戏可以还原游戏者的家庭原型，经过恰当的建议疏导，建立正确健康的自性；可以帮助游戏者走出心理困境；可以分析游戏者的人际关系，心理沙盘沙具套装，并促进其建立合理的人际关系理念；甚至在边缘型障碍中都有很大的意义。沙盘游戏的功用很多，在西方心理学中比较盛行，较近几年我国的沙盘游戏也有了很大的发展，尤其是中小学心理咨询室，已把它变成了一个基本配置。

     沙盘游戏适用人群没有明确的限制，只要能够操作沙具，有自己的意识就可以，但对游戏兴趣浓厚的中小学生及中青年效果更明。

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