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迪智小编知识分享：蒙氏教具——音筒

基本提示

  (1)(P)一找出强度相同的声音．

  （拿出较强及较弱的两对音筒，共4个进行配对．）

  老师先从12个音筒中找出声音较强和较弱的各对放进木箱中预备着．

  1、引导小朋友，介绍音筒，让小朋友把木箱一个一个慢慢地搬到桌子的右上角．

  2、从木箱里拿出事先放好的4个音筒．木箱靠好后放在右角．

  3、老师坐在小朋友右侧．

  4、教师拿起声音较强的红色音筒进行示范．右手握住圆筒，放在耳朵旁边，用手腕慢慢地上下摇动两次，让它发出声音．然后让小朋友练习．

  5、老师再摇动较弱音的兰色圆筒，也让小朋友练习一下．

  6、请小朋友再摇一次刚才的红色圆筒，问说："声音一样不一样？"

  7、再给他用左手握较强音的兰色圆筒摇摇看．这时小朋友手上握着两个圆筒上下摇动．但是须注意两个音筒不要同时摇动．

  8、问小朋友："这两个声音一样不一样?"

  9、把两个声音强度一样的音筒放在一起．

  10、再进行其余两个较弱音圆筒练习，试试看声音是不是相同．

  11、将这一对相同的较弱音圆筒，按照颜色排在较强音圆筒的前面．

  12、将已排列成对的圈筒再确认一次正确与否．

  13、问小朋友："要不要再试一遍呢？"

  14、把4个圆筒位置弄乱，再重练习．

  15、较后将圆筒放进颜色的木箱中，放回原处

（迪智编辑）