合肥萝卜思教育公司/合肥机器人培训/合肥乐高培训

机器人教育的重要性
技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人教育在教学中体现了以下几个方面的作用：
1、让学生了解机器人的发展和应用现状，理解机器人的概念和工作方式，为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。
2、让学生了解机器人各个传感器的功能，学习编写简单的机器人控制程序，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。
4、充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，有目的的培养学生的科学素养。
5、实现与国际接轨的需要。日本、美国等一些发达国家高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响，已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶**世界教育先进水平，必须大力加强机器人教育。
6、迎接机器人时代的需要。机器人的广泛应用将较大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展机器人教育，有助于使我们在机器人时代走向世界**。

乐高教育

乐高教育学习方案根据不同年龄（3-16岁）特点设计，涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等，既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。乐高教育相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。

大事记

1980年成立于丹麦，隶属于乐高集团

1986年与麻省理工正式开始合作，研发机器人及其相关课程

1998年推出乐高教育**代机器人，推出 4个月即销售出 8万套成为乐高教育**产品

2006年在中国开设**家乐高活动中心

2010年与中国教育部签订“技术创新人才培养计划”合作协议

2013年推出乐高教育*三代机器人 EV3

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