产品规格: | 不限 | 产品数量: | 不限 |
---|---|---|---|
包装说明: | 按订单 | 价格说明: | 不限 |
查看人数: | 79 人 | 本页链接: | https://info.b2b168.com/s168-85756689.html |
可能有人会说,现在都用ppt,还用往黑板上写字?我想,只用ppt,照着ppt讲课的教师,一般情况下,大概不会是好的教师。给学生讲课,有很多东西,用ppt是很难使学生接受得很好的。例如很多数学式子需要一步一步的推导,对于一些数学式子中所包含的物理意义的讲授从而学生的理解,就在这些数学推导过程中完成。同时,这也需要学生用笔写,湖北教学板,用笔记。
所谓教书教书那不就是要老师在教学板上写,学生们通过老师讲的来融会贯通么,如今的科技发展只是一个辅助作用罢了,如果想真正的取缔传统教学板,那还是太天真啦!
我的看法是,教学板生产厂家,为了得到好的教学效果,教学板供应,不单是中小学课程的讲授,就是像大学理工科的基础课程,大概都不能单纯或主要靠ppt,还是要靠黑板和粉笔(这里包括白板和彩笔)。我甚至认为,如今大学生学习不好的原因之一就是教师在教学中不适当地大量使用ppt,致使学生不动手记。动手写,只依靠眼看。大多数课程的学习仅仅靠看、靠背是是不行的。
毫无疑问,教学板哪家好,ppt是一种有益的辅助教学工具。过去,我们教学设备落后,只是黑板粉笔,后来有了投影仪、有了多媒体设备,有的人就以为那东西就标志着教学水平,甚至强迫教师使用多媒体设备。教师们用上了ppt,比过去又省事又省力,又符合**的要求,何乐而不为之。到现在大家都用ppt。也不管教学效果到底差不差,差到什么程度。
所以,我认为,真要学生好好学习,打好基础,必须要让教师恢复黑板和粉笔的作用,要让学生动手记笔记。这个“复辟”很重要,不然,不会有多少好转的希望。
此外,黑板还有其他契合人类思考的优势。通过列出提纲、删减内容等方式就可以显示流动的思维。圆周理论物理研究所的另一位理论家Tibra Ali 说,“许多物理学家喜欢在进行深入研究之前,先进行粗略的估算,这时黑板就会大显身手。”一些物理学家喜欢把好不容易得出的结果写在黑板上,以求更完整的展现。这也许是对自己得意之作好的欣赏方式。