产品规格: | 不限 | 产品数量: | 9999.00 套 |
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公司编号: | 14608590 | 更新时间: | 2023-04-14 09:07:04 |
1)创建和谐的师生关系,调动学生的主动性和积极性,教师在教学过程中,应当尊重学生的主体地位。在教学中教师不应是单纯的知识传授者,更是学生情感交流的引导者,建立平等和谐的师生的关系,做好教师角色的转换,即:学生的严师、朋友、组织者、参与者、引导者等等,与学生一同建立民主和谐的氛围,使学生积极主动的参与到教学活动中。
2)创设良好的实践条件,给学生提供主动参与机会,在生活中激发促成学生情感、行为的转变,形成积极向上的品格;在交流研讨中学习过程和提高分辨能力;在求变中让学生主动参与学习活动;在合作中使学生知道团队之间的互动能提高学生成绩和社交能力,改善人际关系,形成良好的道德品质,提升学生人格。
3)拓展教学内容,延伸参与的空间,重视引导学生对周围的环境、人、事进行不同方位的观察,拓展学生获得理解和认识的渠道,拓展实践活动的内容,延伸参与的空间,培养学生的社会实践能力。
4)紧抓细节,形成习惯,在教与学的习惯中教师“以渊博的知识培养人,以奉献的精神塑造人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人”。将学生的人格教育作为教师职业的良好目标,擦亮学生的火花,点亮学生的人格**。
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