长沙学校幼儿园房屋检测报告办理 *检测鉴定机构

一、本公司幼儿园房屋质量鉴定抗震等级检测鉴定项目实例： 

一、检测鉴定目的 

汶川地震后，中小学房屋质量引起了社会关注。2009年，**推出中小学校舍程，旨在对全国各中小学校舍进行整体质量调查和改造重建。为落实《全国中小学校舍程实施方案》，受委托对曹杨新村*六小学校舍进行抗震鉴定，为房屋抗震加固处理提供技术依据。 

二、现场检测情况 

2.1现场完损检测 

该辅助楼二目前使用正常，未发现有严重的缺陷，检测发现局部房间有预制板拼接处裂缝外（见附录一照片6~8），未发现结构有明显损伤。 

2.2结构材性测试 

2.2.1混凝土强度测试 

现场采用回弹法对结构混凝土构件的混凝土强度进行随机抽查测试，具体操作过程按照《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T23-2001）进行。现场检测发现：混凝土外观质量较好，构件表面硬度较为均匀。经测试，梁混凝土平均碳化深度20mm，柱平均碳化深度15mm。结合测定的混凝土碳化深度，推定混凝土现有强度，具体测试结果见附录二。根据测试结果可以看出：梁柱测区回弹强度修正值范围在20.3～27.0MPa之间，梁柱混凝土强度等级推定值C20；圈梁混凝土强度等级推定值C15。 

 2.2.2砌体强度测试 

 现场采用贯入法随机测试房屋砌体中砌筑砂浆强度，采用回弹法随机测试房屋砌体中砌块强度，具体操作过程参照《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程》（JGJ/T136-2001）和《回弹仪评定烧结普通砖强度等级的方法》（JC/T796-1999）进行。现场检测发现：砌体整体外观质量良好，灰缝平齐，饱满根据现场测试结果可知，房屋砂浆强度等级推定为M1.1，各层砌块强度等级推定为MU10。 

2.3建筑物倾斜检测 

现场采用经纬仪棱线投射法对房屋外墙棱线进行了倾斜测量，测量结果见附录四，倾斜测量结果包含施工误差在内。由倾斜测量结果分析，主体结构倾斜无明显规律，结构沿横向（东西向）纵向（南北向）倾斜无明显规律，东西局部大倾斜率为3.0‰（具体见附录四），南北局部大倾斜率为4.0‰（具体见附录四）。测量结果表明，房屋有一定倾斜，但倾斜量均小于规范规定的4‰，由于各方向倾斜无一致性，可能存在部分施工误差或其它因素，可认为房屋地基基础无严重静载缺陷。 

三、房屋的抗震鉴定 

 3.1地基和基础 

根据《建筑抗震鉴定标准》(GB50023－2009)*4.2.2条规定，7度时地基基础现状无严重静载缺陷的乙类、丙类建筑，可不进行地基基础的抗震鉴定。经现场检测，被检测房屋基础现状无严重静载缺陷，为乙类房屋，符合上述条件，故可不进行地基基础的抗震鉴定。 

3.2**级抗震鉴定 

该辅助楼二为2层砖混结构，底层局部为钢筋混凝土柱承重，结构水平地震作用主要由周边墙体承担，可按砌体房屋进行抗震鉴定。根据《建筑抗震鉴定标准》(GB50023－2009)鉴定要求，按后续使用年限30年（A类建筑）、抗震设防分类为乙类、抗震设防烈度为7度对房屋进行（Ⅰ）抗震措施鉴定。参照砌体房屋鉴定该房屋的抗震措施。 

四、*二级抗震鉴定 

4.1房屋使用荷载的调查与分析 

在检测过程中，对房屋的使用荷载进行了调查分析，为房屋结构性能的计算分析提供依据。荷载调查主要包括使用活荷载和楼（屋）面板结构层厚度、建筑面层做法及其厚度等全面调查。活荷载的取值主要按照国家标准《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）确定，楼（屋）面恒荷载的取值则依照楼板现有厚度、建筑构造做法确定，墙荷载根据墙体材料、厚度、高度确定。 

 ⑴活荷载：教室、试验室、会议室、科技活动室以及办公室取2.0kN/m2； 

图书馆各楼层取3.0kN/m2；卫生间取2.0kN/m2；走廊、楼梯间过道取2.5kN/m2； 

消防疏散楼梯取3.5kN/m2；库房、储藏间、配电室取5.0kN/m2；非上人屋面取0.5kN/m2。 

⑵恒荷载：考虑板底吊顶和管道荷载，楼面取4.0kN/m2，屋面取5.0kN/m2。 

⑶墙体荷载：原有240厚墙体，考虑双面20mm厚抹灰的重量，荷载取值为4.5kN/m2。 

⑷风荷载：基本风压取0.55kPa，地面粗糙程度为C类。 

⑸梁柱荷载：考虑梁柱构件表面粉刷层的重量，梁柱构件自重容重近似取26kN/m3。 

二、学校幼儿园房屋质量鉴定抗震等级检测鉴定标准及依据： 

(1)    《全国中小学校舍程技术指南》2009年5月25日稿 

(2)    《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2001 

(3)    《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008 

(4)    《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009 

(5)    《建筑抗震设计规范》GB50011-2001 2008版 

(6)    《建筑抗震设计规程》DGJ08-9-2003  J10284-2003 

(7)    《民用建筑可靠性鉴定标准》GB50292-1999 

(8)    《 既 有 建 筑 物 结 构 检 测 与 评 定 标 准 》DG/TJ08-804-2005J10616-2005 

(9)    《房屋质量检测规程》DG/TJ08-79-2008  J- 

()《建筑结构检测技术标准》GB/T50344-2004 

(11)工程设计、施工、检测等有关规范标准 

三、本公司除办理学校幼儿园房屋质量鉴定抗震等级检测鉴定，还承接以下全国业务范围： 

1.安全鉴定：分正常使用性鉴定和结构安全性鉴定。  

2.可靠性鉴定：分工业建筑可靠性鉴定、民用建筑可靠性鉴定、古建筑可靠性鉴定、高层建筑可靠性鉴定等。  

3.品质性鉴定：分常规性品质鉴定、接管验收（收楼）鉴定、商品住宅性能认定等。   

4.抗震鉴定：主要是抗地震鉴定和共振现象鉴定。  

5.受灾房鉴定：分火灾房鉴定，水灾房鉴定，风灾房鉴定，震灾房鉴定，雷击房鉴定等。  

6.**（涉案）鉴定：主要的诉讼、仲裁、行政执法涉及房屋技术的鉴定。  

7.损坏赔偿鉴定。  

8.既有房屋的原状检查和绘图。  

9.旧房加设电梯的鉴定。  

10.专项技术鉴定：增层增荷、 改变用途、加固维修改造（含征地骑线楼拆余部分的加固、耐久性和剩余使用年限评估、建造年代构部件新旧程度和抗力评估、适修性及经济性评估、毗连场地施工影响（含挖土、抽水、打桩、拆房、 爆破、机械振动等） 的鉴定、二次装修工程影响的鉴定、修建加固工程、征地拆房措施和质量评估、突发性汽车撞楼、爆炸等造成建筑损坏的建筑物鉴定评估，*出具房屋租赁安全检测鉴定报告，学校抗震安全检测报告，房屋加建安全检测鉴定报告，危房拆迁安全检测鉴定报告?特种行业备案房屋结构安全检测鉴定，房屋改造改变用途安全检测鉴定报告，建筑工程质量安全检测鉴定，以及广告牌、钢结构安全检测鉴定等等 

四、学校幼儿园房屋质量鉴定抗震等级检测鉴定不满足相关规范的，需要进行加固处理： 

 为使抗震加固达到有效的要求，加固施工监理及安全成为直接关系抗震加固工程安全和质量的要害所在。抗震加固施工的特殊要求，体现为复核、查缺、防损、防倒等。

 （1）复核，指加固时对构件实际尺寸的测量和核对。因设计上的尺寸与现有建筑的实际尺寸大多有不同程度的差异；当原始资料不全时，加固施工图往往注明“以实际尺寸为准”。这些均需要进行测量，以免因误差过大而降低加固效果或无法施工。

 （2）查缺，指加固施工时，要检查原结构及其相关工程的隐蔽部位是否有严重的构造缺陷，一旦发现，要暂时施工，在会同加固设计人员采取有效措施进行处理后方可继续施工。

 （3）防损，指在原有构件上凿洞、钻孔等施工过程中，要采取有效措施，避免破坏原有钢筋、砂浆粘强者力等，并防止误触电源、气源、水源等管线造成事故。一旦损伤构件，要及时修补。

 （4）防倒，指加固施工前，要充分估计施工中可能造成的房屋倾倒、构件开裂或倒塌等不安全因素，采取相应的临时措施予以防止。

 对于需要安全加固的构筑物，应根据构筑物的不同情况意诚实业有限公司制订不同的加固方案。方案的确定要遵循安全、经济、快捷、施工方便的原则，只有这样，加固工程才能收到良好的社会效益和经济效益。安全加固工程施工主要有:房屋建筑结构加固工、混凝土结构加固、粘贴碳纤维布加固、粘钢加固、植筋锚固、裂缝灌浆工程、隧道加固工程、水库水坝加固工程、涵洞加固工程、水坝加固工程、烟囱加固工程、注浆加固工程、房屋结构改造加固、抗震加固等加固补强工程及工程防腐、防水堵漏、结构抗震、新老混凝土界面处理混凝土静力切割等项目工程的施工工作及技术咨询。

一、幼儿园房屋鉴定报告收费标准*新闻资讯——从鉴定情况来看，平房多集中于农村学校，砖木结构，无圈梁、构造柱等抗震构造措施。部分近年来建设建筑物也不进行场地评估，加之设计不合理，施工建设管理不到位，仍出现了不符合《建筑抗震鉴定标准》要求的建筑，而被评为Csu 级或Dsu 级。城镇校舍建筑物整体状况较好，但部分建造年代久远的房屋，也不能满足安全性要求，需要加固或拆除重建。通过检测鉴定，多数建筑物主要发现问题如下:

1) 墙体砂浆强度低( 近年来建设较好) ，多为白灰砂浆，无水泥，砂子含泥量很大。

2) **层由于温度变化产生裂缝，日常维护不及时，影响越来越大，进而影响结构安全。

3) 二十世纪七八十年代建的房屋无抗震构造措施，且多为木屋顶或预制板屋面。而部分建筑物由于室外排水未做好，导致建筑物室内外回填土下沉或部分基础发生不均匀沉降。

2 合理地设计加固图纸

设计图纸是校舍加固工程的一项重要的环节，要有资质、专业技术人员齐全的单位进行设计，依据出具相关鉴定报告，设计单位根据报告出具加固设计方案。

1) 查看原有的地基基础形式，是否有裂缝、不均匀沉降等;

2) 砂浆强度、砖强度、混凝土强度;

3) 门窗洞口、窗间墙、房屋高宽比、构件截面等尺寸;

4) 有无圈梁、构造柱构造措施及设置间距;

5) 预制板的支撑及连接等;

6) 涉及女儿墙的建筑物，是否根深到主体构造柱及高度和间距;

7) 结构验算书。

在设计图纸时，为赶进度对同类建筑就用相同方法进行设计，而没能根据建筑实际情况采取适当的方案，使得加固工作程序化，成为流水线。应当根据各类建筑不同单体出具针对性的加固方法及方案。

3 有序地进行校舍施工

根据省市相关部门安排，加固工程于暑期进行，工期紧，任务重，这就需要施工方具备相关的专业技术和建设、监理单位的监管力度，确保工程质量，建造放心工程。

1) 思想上高度重视此项工程，在技术和管理上严求质量，明确安全，文明施工，消除安全隐患。

2) 预防为主，确保师生安全，设置防护栏、警示牌，加强巡视。

3) 发现问题及时采取措施，检测鉴定、设计图纸难免有疏忽，应进行论证、讨论，根据实际情况提出意见。

4) 依据相关规范、标准实施，加强抗震加固施工的质量控制，制定详细的管理规程，交满意、放心工程。如果只是一味地强调工期进度，而加固工作多为细部工作，这样势必会影响工程质量，以至于加固工程成为形式化，不能从根本上达到**安全的要求、目的。因此，在加固过程中，有必要对工程施工过程严格监管，对涉及材料、工艺都应*有资质的*检测部门进行检测把关。同时，对实体也应检测，如植筋锚固，加固砂浆强度及加固过程沉降、变形检测等都应严格进行。

二、幼儿园房屋鉴定报告收费标准*新闻资讯——幼儿园房屋鉴定过程：

(1) 外观质量普查。既有建筑的质量缺陷会反映在结构的外观质量上。因此,在现场客观条件允许的情况下,对进行安全与抗震检测鉴定的所有建筑物的外观质量进行普查。普查内容包括结构构件外观质量与缺陷情况,各层承重结构有无开裂、受损等情况。

(2) 建筑垂直度检测和地基基础评价。

1) 采用经纬仪对进行安全与抗震检测鉴定的所有工程进行垂直度的检测,以确认该房屋是否存在倾斜和不均匀沉降;

2) 根据结构构件下沉和倾斜等情况,对地基基础进行评价和必要的检测。

(3) 混凝土构件强度检测。采用回弹法进行混凝土强度检测。依据《建筑结构检测技术标准》( GBPT50344 —2004) 的抽样检测的样本容量和各房屋混凝土构件的数量确定抽样的数量。对多层砌体房屋则应抽取楼梯梁、承重梁和构造柱等;对所抽取混凝土构件进行碳化深度的检测。

(4) 砖墙材料强度检测。对多层砌体房屋的承重砖墙,应区分楼层和不同设计强度等级等进行砌筑砂浆强度和砖墙块材材料强度的检测。其抽样数量应满足《砌体工程现场检测技术标准》(GBPT50315 —2000) 的要求。

(5) 现浇构件主筋和箍筋配置的数量、间距检测。对多层砌体房屋的楼梯梁、承重梁和构造柱等混凝土构件进行主筋和箍筋配置的数量、间距检测。

(6) 其他损伤情况检查与检测。在全面普查该工程现状缺陷的基础上,对所有的损伤进行仔细检测,比如裂缝的长度、宽度、深度等,并分析产生的原因。对混凝土构件的钢筋锈蚀情况进行检查,在检查的基础上根据发现的状况确定是否检测钢筋锈蚀。

(7) 砌筑质量检查。对进行安全与抗震检测鉴定的所有砌体房屋的砌筑质量进行检查,包括砌筑方法、灰缝质量、砌体偏差、留槎及洞口等项目。

(8) 结构构造检查。对进行安全与抗震检测鉴定的所有砌体房屋的构造措施进行检查,包括构件高厚比、梁垫、壁柱、预制构件的搁置长度、构件端部锚固措施、圈梁、构造柱或芯柱等。

(9) 目前房屋实际荷载水平核查。调查各工程各类房间的活荷载和改造情况,为结构安全与抗震能力分析提供可靠的数据。 

三、幼儿园房屋鉴定报告收费标准*新闻资讯——公司具备以下检测鉴定能力：

1、建筑物灾后（火灾、震灾、水灾及其它事故灾害）检测鉴定

2、文物保护建筑质量综合检测评估

3、优秀近代建筑保护检测鉴定

4、历史遗留的 程序违法建筑*检测鉴定

5、房屋加层改造检测鉴定

6、因故停工后工程复建前检测鉴定

7、租售前房屋质量检测评估

8、重装修前检测鉴定

9、质量问题争议（诉讼）检测鉴定

10、工业建筑生产改造检测鉴定

11、建筑物使用管理例行的检测鉴定

12、建（构）筑物的抗震鉴定与加固设计、施工

13、工业设备及管线抗震及可靠性鉴定

14、地下工程、轨道交通工程周边建（构）筑物安全性评估及监测

15、大型复杂结构安全性评估及施工安全监测

16、建（构）筑物及设备的振动测试、隔震减振处理

17房屋安全检测鉴定

18房屋质量检测鉴定

19工业厂房结构安全鉴定

20建筑工程安全检测鉴定质量检测。